冀教版三年级下册填空题.doc

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1、让校园更美丽1、我们(合作)画一张学校的图吧。2、校园的(环境)优雅,是同学们学习和生活的好场所。3、学校是我们(学习)和(成长)的地方,我(爱)我们的学校。4、(画图)是介绍学校环境的方法之一。5、指南针是我国古代(四大发明)之一,是中华民族对人类文明的贡献。6、从平面图上可以看出(方向)、(比例)、(路线)、(图例)等,我们可以找到要去的地方。7、我们把画过的校园实景图用(平面图)的形式画下来,用简单的(图例)表示教学楼,操场,旗杆,传达室等,看看谁设计的图例最能表现学校的(特征)8、把实景图用(平面图)的形式表现出来,

2、就容易看清楚了。要想会看、会画平面图,首先得学会(辨别方向)。9、古代的人们根据(磁石)的指极性原理,发明了司南,(司南)就是最早的指南针。10、学会(辨别方向),就可以看平面图,画平面图了。在图上确定方向的基本方法是:上(北)下(南)左(西)右(东)。11、人人都(爱护)学校的设施,才会有良好的学习环境。12、我们学了许多有关平面图的知识,试着画画从家到学校的(路线图)吧。13、上学路上我们看到很多(事物),用学过的方法把它们(画)下来。14、过马路要走(人行横道),遵守(交通规则)。15、遇到高压线要(格外小心),不要为

3、了(抄近路)而破坏庄稼和菜地。16、通过画上学路线图,我们(熟悉)了沿路的情况,以后就可以结伴去(调查)了。17、通过仔细观察上学路线,我发现在我们身边经常发生着(变化)18、在我的倡议下,我们班成立了(护卫)小队,放学后负责领着小同学(过马路)。能为他人做点事,我心里非常(高兴)19、我爱我们的(学校),更爱辛勤培育我们的(老师)。(同学)是我的好伙伴,我们像小树一样(茁壮成长)。20、我们学校有一棵古老的(松)树,听老校长说是刚建校时(同学们)栽种的。现在仍然(枝繁叶茂)。这棵树记载着学校的历史。21、校园里的许多树都有

4、一段(故事),为了保护好他们,我们每个小组(认养)几棵小树吧!22、我们认养几棵小树,让我们和小树一起(长大),给小树挂上爱心卡,我们就是(新朋友)了。23、清晨,太阳从(东方)升起,傍晚,太阳从(西方)落下。24、假如现在是上午10点,10除以2是5,把手表5的刻度对着(太阳),12所指的方向就是(正北)。温馨的社区生活1、公用电话是(方便)大家的,我们要(保护)好它。 2、平时没有注意,社区悄悄地发生着变化,陌生的地方越来越(多),生活环境越来越(好),服务设施越来越(完善)。生活在这样(安全)(文明)的社区里,我非常(

5、愉快)。我(爱)我生活的社区。1、无论是城市还是农村,在一定的地域范围内生活的人们,彼此(联系),共同生活在一起,那么这一地域就可以成为( 社区 ) 2、粮食是农民伯伯用(辛勤汗水)换来的,可要懂得(珍惜)!农民伯伯多(辛苦)呀,我们不能(浪费)粮食!3、我觉得信用社跟城里的(银行)是一样的。4、(文明)经商,(礼貌)待客。5、我爷爷在社区办的(老年大学)学习电脑。现在,他经常(上网)。6、过去,乡村生活(简单朴素),人们(日出而作),(日落而息)。现在,我们的生活越来越(丰富),也越来越(充实)了。9、做一名小记者,到社区

6、(采访),写一篇(采访)手记。 10、整洁的社区环境需要大家来(维护),我们现在还小,但我们可以为社区做一些(力所能及)的事。11、我们呼吁大家来遵守(社会公德),爱护(社区环境),坚决(制止)乱贴小广告的行为,把我们的社区建成(文明)(绿色)的家园。12、(无障碍)设施是专门为行动不便的人设置的,体现了社会对(特殊群体)的关怀。13、光明路小学的同学,为了维护社区的(环境卫生),自发的组织了争当(绿色小卫士)活动。14、良好的社会秩序要靠大家共同(维护),建设文明社区,是每个人应尽的(责任)和(义务)。15、为了保持社区的

7、(安静整洁),社区特别制定了(车辆管理制度)。16、学校有学校的规则,社区也有社区的(公共秩序),我们应该从小自觉遵守(社会公德),养成(文明健康)的生活习惯。17、社区采取措施,不让晾晒衣服的(万国旗)现象再出现。18、有些社区设有(呼叫中心),谁家遇到困难,直接和这里联系,就能得到及时的(帮助)。19、每次我和家人到这里做衣服,阿姨都特别(热情),衣服做得(也合身)。20、我家大棚里的蔬菜今年大丰收,爸爸说:多亏了(技术员)叔叔的指导和帮助啊。21、每天清晨,(清洁工)把大街小巷打扫得干干净净。22、社区(图书馆)里有许

8、多儿童喜欢的读物,这里的叔叔阿姨为我们提供(热情周到)的服务。23、老年人(老有所为)(老有所乐),在社区文化站,活动中心,他们(愉快)地生活,焕发着青春。24、人们的生活富裕了,对生活的(品味)的追求也提高了。现在已经进入了(知识)社会,男女老少都在努力(学习)。政府出资兴建了社区(图书

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