团队校本研修计划2014.doc

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1、城关小学团队校本研修申报方案_____2014_年__9_月__15_日研修团队四年级语文组研修负责人张淑玲参与研修者张淑玲雷鸣如高海峰邵香高莉胡婕研修主题剖析课例研讨课例促进教师专业化成长总学时数20学时选题背景校本研修以团队研修与个人研修相结合，紧紧围绕集体备课为契机，以1＋1的校本研修方式，通过课例多角度研究系列活动，深化具体实施。研修目标调研常态课堂，重点从课堂教学入手，以主备教师的课例为主多角度、研读为突破口，抓好课堂常规教学，教学重点、难点、目标、困惑、问题点。辅备教师提出自己见解和修改意见，对主备教师的教学

2、设计与讨论的问题专业化点评和指导。研修计划1、根据本组实情拟定研修专题（1）2、每学期组织研修活动不少于8次，做好“研课”记录（8）3、教师人均阅1种以上业务报刊杂志，并做笔记（1）4、教师对自己的教学构思、实施、效果能进行积极的反思，形成反思习惯（2）5、青年教师每学期1—2节研讨课，做好听评课记录（2）6、教师积极参与“课题”，研究，有论文发表或各类业务总结（3）7、研修中的教学案例或优质教学设计(2)8、研修活动中的教学叙事、教学随笔等（1）9、其他（随机）学校意见