为了我们乡村孩子.doc

《为了我们乡村孩子.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、为了我们乡村孩子温总理9月10日在河北与教师座谈讲话里强调：“要办好农村教育，重视和改善农村办学条件，提高农村教师待遇。”尤为正确。通过学习我认为，温总理的话说到我们心里去了，感谢中央对我们的关怀。因此我们就要从自己做起，从现在做起，学思结合，知行统一，学有所得，学有所行。 孩子的成长和教育，离不开学校教育、家庭熏陶、社会影响。农村孩子和城市孩子的家庭环境、社会环境相差很大，短期内消除城乡差距是不实际的。如果不把农村的学校办得好一些，农村孩子受教育的条件和城市孩子相比差距就更大了。 我所在的地区比较贫困， 许多家长的文化水平不高，但广大农民群众还是热切企盼办好教育，生活再困难

2、，也要供孩子上学。 国家在实施九年义务教育上取得了很大成就，使农村教师队伍状况得到了很大改善。在这种情况下，我要以自己的实际行动来报答中央对我们的关心。第一，要热爱农村教育。热爱是做好一切本职工作的前提。当好乡村教师，首先要热爱农村、热爱农民、热爱农村教育事业。没有爱便没有教育。有了爱，就有了做好工作的热情和动力，就有了克服困难的信心和勇气，就有了坚持下去的信念和毅力。因为环境的影响，家长对我们所教的学科——美术更是不看好，学生的很少有美术用具，基本的制作无法进行。我就克服一切困难，自己买、找材料和学生一起制作，体验美术活动的乐趣。做一个有爱心的老师，对学生多一份关心、多一份

3、爱，并通过自己的多观察，多思考，多积累去完善自己，提升自己，使自己朝着一个完美的老师的标准前进。   第二，要立志干一番事业。有一种看法，农村小学教师不会有大出息。见得少，知识面少。叶圣陶先生年轻时，曾在苏州一家小学任教，试验推行新式教学法。他以后成了著名的教育家、文学家。文学家鲁迅、教育家杨昌济、国学大师钱穆等杰出人物，都是中小学教师出身。这些都说明，中小学教师大有作为，在这个平凡的岗位上完全可以成就一番不平凡的事业。随着现代化技术的普及，为教育者提出了更高的要求。我在现有的知识水平的基础上，学习远程教育的下载、整合。在工作中，以学生为主体，教师作主导，充分调动学生的学习积

4、极性，激发学生的学习情绪，合理运用远程设备为教学服务，寻找新思路，开创新教法，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。尽量消除城乡差距。   第三，要有吃苦耐劳精神。同城市相比，农村的生活环境和工作条件都还比较艰苦。就必须要有吃苦耐劳的精神准备，不要回避困难，也不要怕吃苦。有一句话说得好，吃苦是福。艰苦的环境，不仅可以磨炼人的意志，还能够增长才干。我把从事农村教育视为自身发展的重要机遇，为我国农村教育多做贡献。 每个孩子都有享受爱与阳光的权利，所以，我们教师一定要公平的，有责任的对待每一个学生！是他们在健康，幸福的环境中茁壮成长。