七年级上unit3导学案.doc

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1、白湾子镇学校七年级英语（上）导学案执笔人：张萍组长审核：王春艳领导审核：付世明时间：2013.10学生姓名：班级：Unit3Isthisyourpencil?PeriodTwo(2a---2d)P.14学习目标语言目标：确认物主关系能力培养：听力训练生词和短语：excuse,me,Excuseme,teacher,about,Whatabout…?Yours,thanksfor,help,welcome,You’rewelcome.重点：1.听力训练；2.学习三个表达法：Excuseme.和Whatabout…?以及道谢和应答难点：1.名词性物主代词的运用2.三个表达法的灵

2、活自如运用。预习检测1.你知道Whatabout…?的意思吗？______________________________________什么时候用这个表达法呢？答不上没有关系，想想看。______________________________________________________________________2.迄今为止，我们学习过几种物主代词？___________________你能写出几个形容词性物主代词？__________________________________________________________________________

3、你又能写出几个名词性物主代词？________________________________________________________________________根据句意和汉语意思提示填单词1.___（原谅）me.Isthisyourjacket?2.___(谢谢)youforyourhelp.3.______thispen.(怎么样)？4.Thekeyis___(我的)5.Thegreenpenis___(她的).探究案学习任务一朋友们，我想大家都学会了用一般疑问句询问物主关系了吧？这节课前，我们又想问几个问题，你能通过预习回答出来吗？试试看，你能行！1.当我

4、们要打扰人家、要提出异议、要先行告退时，在汉语里，我们常常说什么？______________________________________________________________________在英语里，我们又会说什么呢，你可知道？_______________________________2.当我们得到人家的帮助时，在英语里，我们又会说什么呢？___________________你还会用其他语言来表达吗？_______________________________________________________________________人家谢谢你时

5、，你应该怎样应答呢？______________________________________你还会用其他语言来表达吗？_________________________________________________________________学习任务二听录音，完成2a,2b.学习任务三练习对话2d，并分角色表演对话训练案完成句子.1.这是我的英语字典.Thisismy_____.2.那不是我的铅笔。That____pencil.3.-那把直尺是你的吗？-是我的。Isthatruler?Yes,itis.____.4.打扰一下，简。这是你的铅笔盒吗？____，Jan

6、e.__thisyour____?5.--请问，这些是你的铅笔吗？--不，是Bob的。---Excuseme.________?---No,____.Unit3Isthisyourpencil?PeriodThree(3a---3c)P.15学习目标语言目标：确认物主关系能力培养：口语训练(询问是否是某人的物品)生词和短语：学习三个缩略形式It’snevertoooldtolearn.活到老学到老白湾子镇学校七年级英语（上）导学案执笔人：张萍组长审核：王春艳领导审核：付世明时间：2013.10学生姓名：班级：it’s=itis;isn’t=isnot;aren’t=aren

7、ot重点：复习一般疑问句；确认物主关系。复习物主代词。难点：人人开口；勇于表现；体验成功的快乐。预习案根据句意和汉语意思提示填单词1.Myparentsaregood_______(教师)。2.Hereareyour_______(文具盒)。3.The_______(字典)areinEnglish.4.Isthishis_______(书包)？Yes,itis.5.Theeraseris_______(她的)。6.Thankyouforyour_______(帮助)。将下列词组翻译成英语1…..怎么样？______