如何写好写人的记叙文.ppt

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1、如何写好写人的记叙文盖州四中张连赏作文指导教学目标：1、选取典型事例来突出中心。2、运用细节描写来表现人物情感。阅读材料《我的父亲》盖州四中语文教师张连赏回答问题：1、这篇文章所写的主人公是谁？2、表达了作者怎样的情感？3、作者选取哪些典型的事例突出中心的？一、选取典型事例来突出中心。人物的情感是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表现人物情感的典型事例来写，才能使人信服，活灵活现。“轰轰烈烈”的大事是典型事例；看似平凡实则包含着人物丰富情感的生活中的小事也是典型事例。方法点津：1、怎样选取典

2、型事例。（1）、用心观察（2）、用心体会（3）、真人真事写作训练生活中，与我们朝夕相伴的有父母、老师、同学·····，一定有让我们感动的事，请在小组中讨论、交流，让后再班级与大家分享。二、运用多种细节描写来表现人物情感。1、语言描写2、动作描写3、外貌描写4、神态描写5、心理活动小组讨论《我的父亲》这篇文章中，作者对人物用了哪些描写方法？有什么作用？语言描写要求：（1）、符合人物身份、性格等。（2）、语言要简洁明了，不啰嗦。1、语言描写2、动作描写动作描写要求：（1）、准确运用动词。（2）、要做到生动，形象。欣赏

3、：例：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。——朱自清《背影》请用几句话对自己或他人进行一系列动作描写，力求生动、形象。写作训练3、心理描写心里描写是大部分作文需要的写作技巧，当你看到、听到或者感受到某某情节时，就会有一个心理描写。心里描写要求要贴切，感情真实、细腻。欣赏：例：（1）、“我的老天爷！”他想，

4、“难道我是一个愚蠢的人吗？我从来没有怀疑过我自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”——《皇帝的新装》4、外貌描写抓住人物的典型特征如：穿着、体态、长相等欣赏：例：现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。——魏巍《我的老师》写作训练请对熟悉的老师、同学进行外貌描写，让大家猜猜他是谁？小结1、选取典型事例来突出中心。2、运用细节描写来表现人物情感。1、语言描写2、动作描写3、外貌描写4、神态描写5、心理活动作

5、业:生活中与我们接触的人很多，我们的父母、老师、同学·····其中会发生很多让我们感动的事。请写一篇600字左右写人的记叙文。要求：1、要选取生活中典型的事例。2、做到有真情实感。3、恰当运用对人物的细节描写。