十一月四日风雨大作.ppt.ppt

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1、人教版语文八年级上册十一月四日风雨大作弓聚琛皇台底中学十一月四日风雨大作南宋陆游学习目标1、深情朗诵，感受爱国之情；2、合作鉴赏，体会用词之妙。创作背景陆游自南宋孝宗淳熙十六年(1189)罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192)十一月四日。当时诗人已经68岁，虽然年迈，但爱国情怀丝毫未减，日夜思念报效祖国。诗人收复国土的强烈愿望，在现实中当然已不可能实现，于是，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。感情深沉悲壮，凝聚了诗人所有的爱国主义激情。读准一首诗自学指导一

2、：1、读准字音:戍shù阑lán2、读出节奏：僵卧孤村/不自哀，尚思为国/戍轮台。夜阑卧听/风吹雨，铁马冰河/入梦来。读懂一首诗自学指导二：结合注释，合理想象，四人小组之间互相说一说这首诗的意思。读出一段情自学指导三：找一找，品一品：从诗中哪些词、句，你可以感受到诗人强烈的爱国之情？僵卧：诗人年迈体弱，赋闲在家，无事可做；孤村：孤寂荒凉，远离朝堂，诗人满腹经纶，一腔热血，却只能泪洒荒村。大家是不是觉得可悲可叹呢？然而诗人为自己的处境感到悲哀了吗？“不自哀”，他还在想着为国家戍守边疆。夜阑：夜已将近，诗人忧思难眠。入梦来：窗外寒风呼

3、啸，如战马嘶鸣；雨打柴扉，似万箭齐发。在梦里，他终于踏上金戈铁马的战场。这是一个多么豪壮的梦啊！然而，这只是一个梦呀！这一个梦，陆游竟做了一辈子陆游三岁的时候，金兵的铁骑就踏破了中原，攻占了北宋都城汴梁，他亲眼目睹了祖国的大好河山被金兵侵占，百姓流离失所，苦不堪言。他从小就立志杀退金兵，收复中原。十几岁：儿时祝身愿事主，谈笑可使中原清。二十岁：上马击狂胡，下马草军书。三十岁：平生万里心，执戈王前驱。四十岁：逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。五十岁：一身报国有万死，双鬓向人无再青。临死前：《示儿》陆游一生从未得到重用，多次遭到打击，晚

4、年更是落魄困窘，但是他“位卑未敢忘忧国”，一生都在想着江山社稷。陆游的一生就像一本书，一边是冰冷残酷的现实，一边却是热血沸腾的理想。作业布置背诵并默写本诗。给陆游写一封信谈一谈学习本诗感受。