“我心目中的好老师“感言（赖道佳）.docx

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1、我心目中的好老师姓名赖道佳性别男年龄50学历本科职称小高教龄31职务所任学科数学课题名称我心目中的好老师感言学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。三年级数学：万以内数的加减法285+225=510就是这道题，这名学生做法就和其他学生的思路不一样，它是这样写的：285+225=285+215+10=510，我看后感到很惊讶，这是我在讲课时经常强调的简便算法，没想到全班只有这一个孩子做了，并写了出来，这对我是一个激励，也是一种鞭策，我要更加努力。在我心目中，我觉得数学老师是我心目中的好老师，他有一头乌黑亮的头发和一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下架着

2、一副近视眼镜，看起来端庄严肃。数学老师是个好老师，每当我遇到不会做的题时，语文老师就会耐心地给我讲解，直到我听懂为止。有一次我摔倒了，数学老师立刻把我扶起来，安慰我不要哭泣。他上课还经常给我们讲故事，对我们非常亲切。这就是我心目中的好老师。他——就是我曾经的小学班主任！我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。教师，是人类文明的传播者，被誉为人类灵魂的工程师。要自觉修身，以自己的人格魅力影响学生，为学生作典范作用。因此，作为一个老师，首先必须在做人方面作学生学习的榜样和表率，就是所

3、谓的身教重于言教。《礼记》有曰：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。”就是上学的最终目的并不只是为了获取知识、学习技能，要学的还有就是人生的必修课，修身、做人。所以老师还有一个重要的任务，就是教学生做人。要具备深厚的学科修养与专业学识。古人云“师者，所以传道受业解惑也”，所以，教师必须要博览群书，使自己所学知识自成体系，才能在教育教学中如鱼得水，运用自如，满足学生的求知欲。要有爱心。教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈，只有关爱学生，与学生在心灵上发生碰撞，才能达到共鸣，从而使其“亲其师，信其道”。我要相信：爱能创造奇迹中的好老师。非常亲

4、切。（可加页）评议：好教师，就是敬业爱岗，严于律己，学识和修养堪称学生的表率。同时好老师还在言行举止，言传身教方面，教学生学会学习，学会生活，学会做人。单位：民乐小学姓名：赖道佳日期：2014年12月25日