某公司人力资源管理知识模式.ppt

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1、深圳华为人力资源工作经验介绍(根据讲课记录整理)Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter目录一、构造适应知识经济的人力资源管理模式二、人力资源管理的理念三、华为人力资源管理的模块四、职位分析与职位评估五、绩效管理六、任职资格七、薪酬管理八、招聘与培训开发九、华为人力资源信息系统Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter一、构造适应市场经济的人力资源模式农业经济——财富增值主要来自于对土地的控制(土地雇佣)工业经济——财富增值主要来自于对机器设备的控制知识

2、经济——财富增值主要来自于取得知识的人和自愿合作,使各人的知识在共享、分享中产生知识创造(知识雇佣资本)在知识经济中人类创造财富的方式和个人致富的方式发生了根本的变化,知识就是金钱。——比尔·盖茨特色Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter一、构造适应市场经济的人力资源模式企业核心竞争与人力资源管理核心技能是不能通过任何交换获提的核心技能是最终产品附加巨大价值的技能核心技能是竞争对手难以模仿的技能,具有多样性核心技能提供了进入多样化市场的可能性企业核心竞争力是企业生存发展之本Thereportw

3、asproducedbyhuaweitrainingcenter一、构造适应市场经济的人力资源模式对人力资源管理的能力是企业核心竞争力的核心Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter一、构造适应市场经济的人力资源模式在知识经济中,人力资源是企业价值的重要源泉。事实上,人力资源投资和研究开发投资是回报率最高的投资,使这两项投资产生回报的关键是管理,而其关键是人力资源。Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter从工业经济时代到知识经济时代管理理念的转变工业经济

4、时代权威组织管理观念知识经济时代管理理念一、构造适应市场经济的人力资源模式计划组织控制愿景价值氛围Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter二、华为人力资源管理的理念Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter一、人力资源管理的目的建立一支宏大的高素质、高境界和高团结的队伍创造一种自我激励、自我约束和促进优秀人才脱颖而出的机制营造良好的组织氛围和企业文化Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter二、华为公司人力资源管

5、理理念我国不缺乏科学创新的种了,只缺乏种了生长的沃土和春雨、和绚的阳光人力资源管理就是刨松土地,浇水、施肥,使种子发芽、生根、开花、结果。Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter二、华为公司人力资源管理理念公正原则共同的价值观是公正评价员工的准则挑战性的目标与任务是公正评价绩效的依据本职工作中表现出来的能力和潜力公正评价能力的标准Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter二、华为公司人力资源管理理念公平原则奉行效率优先的公平原则鼓励员工在真诚合作中从根本

6、上否定短视攀比和平均主义Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter二、华为公司人力资源管理理念公开原则抑侥幸,明褒贬从根本上否定无政府、无组织、无纪律的个人主义Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter二、华为公司人力资源管理理念我们不搞终身制,但这不等于不能终身在华为工作我们主张雇佣制,但不脱离中国的实际通过内部劳动力市场,在人力资源管理中引入竞争和选择机制通过内部劳动力和外部市场的置换,促进优秀人才的脱颖而出,实现人力资源的合理配置和激活沉淀层,使人适

7、合于职务,使职务适合于人。Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter机制问题分析奉献打工偷懒投入<回报投入=回报投入>回报Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter二、华为公司人力资源管理理念价值创造价值计算价值分配课题价值创造源泉价值贡献度价值回报结论为什么创造价值如何创造价值价值激励方式解决问题谁创造了价值创造了多少价值价值如何分配现实承认价值创造如何创造价值的得到多少回报解决问题谁创造了价值创造了多少价值价值如何分配管理企业文化设计绩效管理模型薪酬回

8、报理念职位价值评价绩效评价体系薪酬制度Thereportwasproducedbyhuaweitrainingcenter二、华为公司人力资源管理理念二、建立以价值链循环为主体的绩效考核系统现

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