九龙中心小学消防疏散演练方案.doc

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1、九龙中心小学防火疏散演练方案为了坚持以人为本，保护学校师生生命和财产安全，吸取老南岗火灾造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防火减灾意识和火灾发生时的应急、自救互救技能，使师生在火灾发生时能快速有序地逃生，推进创建“平安校园”建设，特制定本次防火疏散演练方案。一、演练目的：1、使师生了解火灾发生时的灭火知识。2、掌握火灾发生时正确疏散逃生方法。3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。二、演练对象：九龙中心小学一到五年级三、演练时间：2014年11月18日上午大课间成立演练指挥部:学校成立火灾演练领导小组确保演练工作

2、安全有序开展。组长：蒋志红副组长：马彦伟李同昌司海琴组员：郑国延路同昌能永芳冉丽芳及一到五年级班主任安全保障组：马彦伟李同昌能永芳疏导组：后教学楼一楼到二楼中间转向路同昌二楼到三楼中间转向王国忠三楼楼梯口高振江楼前协调指挥蒋志红操场：吴军杰（1-5年级）司梦鑫（六年级）信号组：彭建勇照相和信息上报：冉丽芳医护：袁妍石占荣室外安全地带织组：吴军杰五、演练内容：情景模拟：后教楼里突发火灾（演练时以学校报警信号为准），1、安全撤离（仅一到五年级同学）。六、演练实施过程：1.正式演练前准备工作:（1）由学校组织全体教师学习防火知识，

3、教师明确演练的必要性和基本步骤。（2）演练内容要领：①听到警报，教师喊：“注意，火灾!”，学生迅速做好准备，迅速用衣服或手帕（用水打湿）捂住鼻子和口，②大约1分钟后（哨声），教师喊：“开始撤离!”，学生迅速按床位有序跑出教室，弯腰快走。（注意：不要推拉、拥挤，二楼三楼的班级排一排）。③班主任带领学生撤到安全地点（操场），本班搭伴教师在寝室指挥，最后撤离，到安全地点（操场）班主任清点人数，安抚学生。按跑操队形站队面向西。2、正式演练：（1）防火准备：听到警报（时间发）后，按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生找东西捂住鼻子。（

4、2）安全撤离：听到哨响，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到操场指定位置上。1、在一楼的学生听到教师发出的“单声哨响”由班主任负责指挥学生有序撤出寝室。二楼学生听到教师发出的“双声哨响”由班主任负责指挥学生有序撤出寝室。三楼学生听教师发出的“三声哨响”由班主任负责指挥学生有序撤出寝室。2、疏散过程中，要求学生穿好衣服，扣好衣扣，系好鞋带（不穿拖鞋）。以寝室为单位。贴近楼道右侧捂住口鼻小幅度弯腰疏散。全体参演学生在教师带领下迅速疏散到避险安全场所。4、疏散顺序：北教学楼疏散顺序：一楼：五一班五二班前后门打开两班同时出

5、二楼：一二班一一班走教室西门一一接在一二后边二一班二二班走教室东门二二接在二一后边一年级二年级各排一队同时下三楼：四二班四一班走教室西门四一接四二后三一班三二班走教室东门三二接三一后三年级四年级各排一队同时下注意：二楼、三楼班级按一队排列，分别贴近进两侧楼道墙壁，下楼梯时不要拥挤，班与班之间排头接排尾，楼上接楼下。七、其他事项1、各班主任要将演练步骤让学生熟知，让学生听从指挥，统一行动，不要出现混乱状况。2、学生在演练过程中要紧张、严肃，不喧哗、不嬉笑。3、教师要严肃认真一丝不苟，把演练当成一堂课讲好、上好。4、撤离寝室后工

6、作：全体师生撤离教室到操场，集中到安全地带后，全校师生蹲下,各班主任立即清点人数，并向总指挥汇报人数及疏散情况。5、师生们当听到火灾解除时，师生方可站起。6、演练结束后，由演练总指挥对本次演练做总结性讲话。九龙中心小学2014年11月17日