坑头幼儿园2011学年第一学期中一班备课,第8周星期.doc

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1、坑头幼儿园日活动备课10月27日第八周星期四中一班活动内容健康《小牙刷》活动内容语言《可伶的四兄弟》执教者邬艳敏执教者邬艳敏活动目标培养早晚刷牙的习惯。完整地朗诵儿歌，感受儿歌的节奏和韵律。活动目标认真倾听、理解并能讨论故事内容。了解保护眼、耳、口、鼻的正确方法。教学具准备《奇妙的身体》幼儿用书或电子书轻快的音乐牙刷、牙齿模型。歌《小牙刷》视频短片“爱护牙齿”。教学具准备五官纸偶活动过程:1.请幼儿说“茄子”，互相观察牙齿白不白。然后老师称赞幼儿的笑容很美丽，因为大家都有美丽的小白牙。2.向幼儿提问怎样做才能有美丽的小白牙。3.出示幼儿用书或电子书第19页儿歌《小牙刷》，示范朗

2、诵一遍。4.向幼儿提问：·“顶呱呱”是什么意思？（很棒的意思。）。·小牙刷每天出动几次？（两次，早上和晚上。）·牙膏的泡沫是什么颜色？（白色。）·会刷牙的小朋友的牙齿是什么颜色？（白色。）·你早晚会刷牙吗？（自由回答。）5.利用牙刷和牙齿模型，一边讲解刷牙的正确方法，一边用牙刷在牙齿模型上示范，如上牙要从上往下刷，下牙要从下往上刷，咬合面要来回刷。6.和幼儿讨论：“如果不按时刷牙，牙齿会怎么样？”“牙齿坏了会对身体有什么影响？”活动过程：1.出示眼、耳、口、鼻的纸偶，告诉幼儿，小主人没有好好保护它们，它们对小主人很不满意,他们很可怜。2.利用纸偶讲述故事《可怜的四兄弟》：眼睛、

3、鼻子、耳朵和嘴巴四兄弟很不开心，因为小主人没有好好照顾它们。眼睛说：“小主人每天看电视都坐得很近，我好累啊。”　　鼻子说：“小主人常常挖鼻孔，都把我弄伤了。”耳朵说：“小主人听音乐时，总喜欢把音量调到最大，我真受不了。”最后轮到嘴巴发言，可是它不太愿意张开嘴巴，因为它的牙齿全被蛀坏了。嘴巴无奈地说：“小主人喜欢吃糖，却不喜欢刷牙，唉，牙齿都蛀坏了。”这四兄弟唉声叹气，不知道怎么办好。小朋友，你能帮助它们解决问题吗？3.请幼儿说说眼、耳、口、鼻为什么难过，小朋友做的哪些事情让眼、耳、口、鼻要控诉。最后说说小朋友应该怎样帮助眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。4.请幼儿专心听老师的话，判断每句

4、话可以保护哪个器官：看电视不要太近。不能长时间看电视。不要挖鼻子。千万不能把东西放进鼻孔。户外活动内容滚车轮负责教师黄淑霞活动目的、过程及规则：培养幼儿的合作精神，教育幼儿要团结合作坑头幼儿园日活动备课10月27日第八周星期四中一班活动内容音乐《顽皮小豆》生活活动指导及离园情况：增强幼儿的环保意识，初步了解水污染对人类的危害执教者黄淑霞活动目标掌握节奏的快慢。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在教室跑或打闹教学具准备音乐《顽皮小豆》活动过程：复习上一节课。1、请幼儿搜集各种瓶子及罐子，带到幼儿园。2、请幼儿把不同种类及份量的豆子，分别放入瓶子和罐子内，然后用盖盖好，自由探索瓶

5、子发出来的声音。3、在幼儿熟悉歌曲后进行游戏。4、教师的小结。个别教育情况让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事一日活动反思及小结：活动一：通过这次活动幼儿能早晚刷牙。活动二：通过这次活动幼儿能说出保护眼、耳、口、鼻的方法。活动三：能让幼儿掌握节奏的快慢。户外活动内容弹弹床负责教师黄淑霞活动目的、过程及规则：行政审批：指导幼儿在玩弹弹床时不要把头伸出来