s版五年级语文下册第五单元测试.doc

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1、五年级语文第五单元基础测试题一、温故知新。1、我是拼写小专家。xiānqiǎoyìlìgēbìéguógǒngshǒuxiāngràngkāngkǎijīángfùdìpíbèihúxiāngguāncáimóuhuàcèlüèxiédàiliútǎngmiǎoxiǎorèchéncǎigòusīhuǐchèzǒuchāizǒuguānjiànkānwùshǔmíngtíliànbùfēnzhòuyèmòshēngyǎnkuàng2、按要求分类写下面各生字，要求美观。拱忱惫拆购撤棺策戈声母是g声母是ch声母是e3、比一比，再组词。纤（）俄

2、（）键（）邸（）迁（）蛾（）健（）抵（）撤（）拆（）暑（）炼（）撇（）折（）署（）练（）4、根据意思写词语。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。（）形容形态或体貌娇美可爱。（）尽力排除各种反对意见，以便维护自己的正确主张。（）马不停下脚步，比喻一刻不停止，行动很急促。（）把死看做回家一样，形容为了正义事业不怕牺牲生命。（）形容兵马极多、阵容强大。（）张开利牙，挥舞爪子。（）无路可走，形容处境十分困难。（）耷拉着脑袋，神情沮丧，精神不振。形容失望懊丧的样子。（）不分白天和黑夜，常形容做事不停歇，从早到晚都在干。（）用不着想，形容说话做事迅速。

3、（）隐藏自己的真实姓名，不让别人知道自己的情况。（）喜悦的神态，振奋的样子，形容十分高兴，精神很振奋。（）丝毫不表示自己很弱，常形容在强者面前不畏惧。（）船趁着风势，冲开浪头。比喻不畏惧艰险奋勇前进，也形容事业迅猛发展。（）不把生死放在心上。（）一同死亡或毁灭。（）5、把下列词语按感情色彩分类。大公无私满腔热情画蛇添足惊慌失措雪中送碳张牙舞爪欢欣鼓舞袖手旁观奋不顾身宁死不屈损人利已自高自大褒义词：贬义词：6、根据课文内容填空。（1），这个书香气十足的名字，将永远煯煯生辉。（2）《出塞》这首诗是代诗人写的，本诗前两句是对和两个朝代历史的回顾

4、，后两句“”是对汉代名将的怀念。表达作者盼望。（3）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗的作者是诗人。本单元还学习了他临终时的绝笔诗《》，两首诗都表达了作者思想感情。7、口语交际。老师：多做读书笔记，有助于我们理解文章的思想内容，领悟文章的表达方法。小红，你平时是怎样做读书笔记的呢？小红：8、默写示儿出塞题临安邸秋夜将晓出篱门迎凉有感对酒9、改写句子。初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。（改为被字句）詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。（改成用被字句）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩写句子）

5、二、阅读平台。(一)公柳节选听完导游的讲述，我们情不自禁地再次凝望眼前这棵柳树——它依然屹（yì）立在黄沙之中，那茂密的树叶，那铁筋般的枝条，那挺拔的身躯，那在同沙漠进行生死较量中流淌（tǎnɡ）着的顽强的生命力……这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树！1、画“”的句子运用了修辞手法。这样写能让我们体会到左公柳的。2、“这哪里是一株普普通通的柳树？”这一句是句，把它换成另一种说法，原意不变，可改为：3、这段话先写树的，再赞美树的，最后赞美具有品质的人，让我们对柳树的认识得到升华。4、读画“”的句子，

6、仔细体会。说说作者为什么这样写，表达了作者怎样的思想感情。