物质的量ppt课件 (2).ppt

物质的量ppt课件 (2).ppt

ID:50811971

大小:1.61 MB

页数:25页

时间:2020-03-14

物质的量ppt课件 (2).ppt_第1页
物质的量ppt课件 (2).ppt_第2页
物质的量ppt课件 (2).ppt_第3页
物质的量ppt课件 (2).ppt_第4页
物质的量ppt课件 (2).ppt_第5页
资源描述:

《物质的量ppt课件 (2).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一课时 物质的量及其单位物质的量1小二:我一口气能喝下6000万亿亿个水分子,有多厉害!小三:我一口气能喝36克水,我才厉害!说说谁喝的水多问题1:一个个的水分子看得见吗?数得出吗?问题2:通过什么办法能比较谁喝的水多?21滴水中含有多少个水分子?1670000000000000000000=1.67×1021你是数得出还是算得出?惊人的数字3宏观(质量等)微观(粒子数)物质的量解决问题要靠它一个新的物理量4概念:表示含有一定数目粒子的集合体。单位:摩尔,简称:摩,符号:mol一、物质的量n{微观粒子:分子、原子、离子、电子、质子

2、等符号注意:物质的量是一个专有名词。不可以分开理解。5物理量单位名称单位符号√长度米m√质量千克kg√时间秒S√电流安培A热力学温度开尔文K发光强度坎德拉cd物质的量摩尔mol七个基本物理量的名称、单位(SI单位)及单位符号你认识其中的几个?6使用物质的量时的注意事项特别重要!⑴适用范围:微观粒子(如分子、原子、离子、质子、中子、电子等)或它们的特定组合(如原子团OH-、SO42-、NH4+等),不能用于宏观物体。如1mol小米(×)因为不是微观粒子7⑵使用准则:必须指明微粒的种类(分子、原子、离子等);并规定用该粒子的符号(化学式

3、),不使用中文名称。如1mol氢(×)因为必须指明是哪一种粒子,1molH或1molH2或1molH+8例如:物质的量H2数值单位物质微粒2mol9练习11mol大米1摩尔氧1摩尔氧原子2molH20.5摩尔二氧化碳分子未指明微粒种类,是氧原子、氧分子还是氧离子?表示为1molO0.5molCO21、判断下列说法或表示是否正确不是微观粒子102.说出下列符合的意义(1)2H(2)2molH(3)2H+(4)2molH+(5)2H2(5)2molH2113.用符号表示(1)2摩尔水分子(2)5摩尔硫酸根离子(3)4摩尔钠离子(4)3摩

4、尔氨分子(5)6摩尔氯化钠12二、阿伏加德罗常数1、概念:国际上规定,1mol粒子集合体所含有的粒子数与0.012kg12C中所含的碳原子数相同,约为6.02×1023,把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数,符号为NA,通常用6.02×1023mol-1表示。130.012kg12C12C原子?约为6.02×1023个阿伏加德罗常数NA1mol所含的粒子数14注意:(1)阿伏加德罗常数的单位是mol-1(2)含有6.02×1023个粒子的任何粒子集合体都称为1mol(3)1mol任何粒子所含粒子的数目就是阿伏加德罗常数的值(

5、4)阿伏加德罗常数的值近似等于6.02×1023,我们在计算时,NA=6.02×1023mol-115对比感受1mol物质所含有的微粒数生活中的数量物质的量铅笔大米纸张微观粒子数单位1打1担1令1mol标准12支100斤500张约6.02×1023个将6.02×1023个硬币排起来,可来回地球和太阳间400亿次之多16意大利化学家。生于一个律师家庭。1792年进都灵大学法律系学习,取得法学博士学位。1800年弃法从理,1820年被选为都灵科学院院士。他在化学上的重大贡献是建立分子学说。为了纪念阿伏加德罗的伟大功绩,将0.012kg1

6、2C中所含的C原子数目称为阿伏加德罗常数。它是自然科学中的基本常数之一。阿伏加德罗Avogadro1776~185617判断:1、阿伏加德罗常数近似等于6.02×10232、阿伏加德罗常数近似等于6.02×1023mol-13、阿伏加德罗常数的值等于6.02×10234、阿伏加德罗常数的值近似等于6.02×102318微粒1摩尔:阿伏加德罗常数物质的量个数(N)1堆的量(NA)堆数(n)认识本质掌握一个“分堆”的思想,即“化大为小”19物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)、微粒数(N)之间的关系。NANn=归纳公式N=n×NA变型

7、20n(物质的量)N(粒子总数)1molHNA个H2molH2×NA个H…………nmolHn×NA个HNnNA=×21微粒数之比等于物质的量之比H2O11mol2HO211mol2mol微粒个数物质的量应用一1molH2O中有?molH和?molO讨论扩大6.02×10232×6.02×10236.02×1023结论推导物质的量与微粒数之间的关系n1/n2=N1/N222方程式中化学计量数之比等于它们的物质的量之比应用二讨论结论化学方程式:2CO+O2=2CO2中系数比的意义。2CO+O2====2CO2质量比:分子个数比:物质的量

8、比:2:1:2(2NA):(NA):(2NA)2mol:1mol:2mol56:32:88推导物质的量与方程式系数之间的关系点燃点燃23学会如CO2,看成1molCO2中含1molC和2molO。如:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。