《骆驼寻宝记》课件.《骆驼寻宝记》课件.ppt

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1、骆驼寻宝记陈伯吹陈伯吹（1906--1998），江苏宝山（今上海）人。著名儿童文学作家、翻译家、教育家。著有儿童文学《阿丽思小姐》《骆驼寻宝记》《一只想飞的猫》，论文集《儿童文学简论》《他的漫步》等。童话，是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。多采用夸张、拟人、象征等表现手法。踽踽（）哞哞（）潺潺（）淙淙（）嫉（）妒花坞（）嘈（）杂狼嗥（）瀚（）海对峙（）一瘸（）一拐jǔmōucháncóngquéjíwùcáoháohànzhì1.骆驼最终寻到宝了吗？他最终带回了什么宝？骆驼刺骆驼最终寻到了宝。他最终带回了胡杨、沙枣、罗布麻、沙芦草、芨芨草、

2、梭梭草和骆驼刺的种子等为大家谋福利的宝。2.除了骆驼外还有哪些动物加入了寻宝行列？他们最终寻到宝了吗？大象、金丝猴、乌鸦、老公鸡和老母鸡、牛、马、羊、大白鹅、鸭子、狮子、老虎、金钱豹、大灰狼、独角犀、河马、麻雀、斑鸠、小毛驴等30多种动物都加入了寻宝的行列。可是他们最终都退出了寻宝的队伍，没有寻到宝。3.其他动物在寻宝的路上表现如何？为什么会有这些表现？肥胖蠢笨的河马看到大伙儿都去寻宝，不觉眼红，也不自量力地上了岸，可是没走多远，就累得直喘粗气，肚子也饿了，不得不下河去找些水生植物充饥。麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子，还有老公鸡和老母鸡，趁着天色昏黑，就从大道旁开小差了。小毛驴一见，不甘心当傻瓜，也

3、悄悄地回了老家。第二天清早，黄牛也蹲下来赖着不走了。接着旱獭、沙獾、果子狸、黄鼠狼，还有鹌鹑、鹧鸪也先后停下来了。待了一会儿，他们就一个一个悄悄地向后走了。他们心里都在嘀咕：“千万别犯傻！”黑熊肚子早饿了，胃在叽里咕噜地造反。他一想起蜜，更无心寻宝了，心想还是回去钻进篱笆闯进蜂场饱吃一顿再说。长颈鹿是个巨人，一向“高瞻远瞩”，可是他已经跑了两天，这条路还是望不到尽头。他怀疑走错了路，犹犹豫豫，跑跑停停，最后也走上了回头路。独角犀听着背上的犀鸟指指点点，也转过笨重的身体，向后开步走了。“可不能轻信别人的话，自己拿不定注意啊！”大象嘴里这么批评人家，自己心里也动摇了；再说，香蕉也吃得差不多了。他

4、犹豫了一会儿，把长鼻子甩了几甩，也垂头丧气地回去了。金丝猴已经吃光了水蜜桃，现在没力气了。一阵风夹着沙粒吹来，金丝猴害怕弄脏了身上的金丝袄，赶紧转身往回走。孔雀更心疼自己五光十色的金翠线彩屏，也打个盘旋飞回去了。金钱豹越走心头越烦闷，不时地上树观望远处的宝贝。大灰狼见了，先是嫉妒他上树的本领，接着又嘲笑他的空忙。金钱豹恼羞成怒，与大灰狼撕咬起来，结果，两个都是血淋淋的；一个断了尾巴，一个少了只耳朵，狼狈得不成样子，也都无心寻宝，灰溜溜地回去了。狮子和老虎各怀私心，都害怕对方得宝，一路上你追我赶，互不相让，最后狮吼虎啸，准备恶斗一场。突然，他们看见小狮崽和小虎崽正彼此友爱地偎依着，搂抱着，还兴

5、致勃勃地追来逐去地嬉戏。两个“兽中王”都愣住了，惭愧得低下头，掉转身往回走了。作者用一半的篇幅来写众多动物在寻宝途中的表现，作用是什么？都是为下文突出刻画骆驼作铺垫，从反面衬托骆驼。其他动物骆驼踏上寻宝的道路半途而废的经过历尽千辛万苦寻到宝贝反面衬托为突出骆驼形象做铺垫第一部分（1-10）：写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又全都半途而废的经过。第二部分（11-19）：写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝。拓展延伸：口头作文寻宝路上骆驼会想些什么？要求：用第一人称根据骆驼的行为做合理想象。1、巩固字词,给下列字词注音。,嗥__________獾__________瘸__________踽踽______

6、____淙淙__________携手__________2、根据各种动物特征填空。(1)公象扇动着两只__________的耳朵。(2)金丝猴听到这个消息,二话没说,穿上__________又摘了十来个__________,装进__________口袋里,往肩上一搭,也上路了。(3)孔雀心疼自己__________,也打个盘旋飞回去了。(4)长颈鹿是个“巨人”,__________可是他已经跑了两天,这条路还是望不到尽头。课堂小测：目前我国土地沙漠化问题十分严重,沙尘暴不时侵袭内蒙、甘肃、北京等地区,造成严重危害,而我们身边破坏生态环境的现象也不时发生,作为二十一世纪的主人,我们以什么实际行

7、动来改变目前这一状况呢?请用你智慧的头脑和勤劳的双手帮助老师描绘一幅美好蓝图。(可参考有关治理沙尘暴的资料和有关水污染、空气污染的资料。)作业：