楚雄牟定邓颖茜--教师个人本项目研修计划参考表单.doc

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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名邓颖茜性别女年龄38学历本科职称小高教龄18职务教师所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础优势：1、任教十八年，有一定的教学经验，形成自己的教学风格。2、喜欢看书，心态比较乐观，学习新知识较快。3、能及时更新观念，乐于接受新的思想，喜欢探索不同的教学方式。劣势：1、喜欢挑战，缺乏恒心。2、科研方面深入不够。个人专业发展目标1、努力做到学生心中的好老师，好朋友，做一个有良心的教师。2、以“春风化雨”的态度去关爱每一位学生，幸福学生的同时也幸福自己。3、继续做一名优秀的语文教师。4、不断提高自

2、己的教育教学技能，使高效课堂真正落实到每一节课。5、能够把自己积累的经验，经历的案例形成文字。具体措施1、不断学习，提高课堂教学效益。教学评价多样性，起到激励作用。2、能够根据学生的具体表现，做出合适、恰当的评价，以鼓励为主3、在课堂上，能有更好的随机应变的能力，能够收放自如，吸引学生的注意力教学方法有效，调动学生学习积极性。4、努力创建开放而有活力的高效语文课堂。重视情感、态度、价值观的正确导向。5、突出语文课程的整体性和综合性。所需要的支持1、对“问题”学生到底如何评价才能有效；2、针对文体设计恰当的教学设计；3、组织教研工作

3、的技巧和信息技术应用能力的提升。同组评议（此项可略）：1、分析比较到位；2、具有指导性。评议人：江泽逵、普海河、温发红