楚雄赛晓梅:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱语文,喜欢教学语文,与兴趣相投;2、喜欢阅读,善于写作,教学中遇到的难题很少。不善于学生的管理,觉得当班主任压力大;外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校硬件施设很完善,教学资源丰富。可以参加学校组织的培训,提升自身素养。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、网络资源很丰富,平台很多,可以利用本平台及网络观看一些名家教学视频,参与到教学讨论中,和大家碰撞思想,共同学习。2、认真踏实利用本次培训的平台,完成好每一阶段的学习任务,3、很好地利用从事一线工作的优势,撰写教学

2、随笔及课堂教学反思,提高自己的教学水平。多跑图书室解读教育名著,充实自己的理论知识每天在学校尽快完成工作,在学校抽一些时间学习,再利用一些业余时间和同伴们学习交流。E——抓(机遇)D——御(威胁)很好地对自己进行定位,对未来一年的工作学习有一个规划,处理好学校工作和家务,每天按计划进行学习,使自己在本次培训后业务水平有所提升。

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