李志磊:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)1.家长对老师的期望值增高。2、学校重视教师业务水平的提高。S 优势W 劣势1.家校沟通比较频繁,对教学的平台有了很好的施展。2.学习能力有了提高,善于应付各种新式的培训。3.可以充分的投入到工作和学习中去,年纪尚轻,但教学经验的积累应该要厚。1、教学经验不足。2、教师业务能力仍需提高。3、与人沟通不够艺术。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)外在的机遇主要有:1.本人长期担任数学教学并有机会参加学校安排的各项教学和教研活动。2、欣逢改革开放盛世基础教育课程改革下的校本研修必

2、会促进教师的专业成长。内在的机遇主要有:1.性格随和,结识了很多朋友,可以有很多的机会与他人交流沟通2.热爱学习,热爱教师行业,能够接受新事物,以进步的思想去适应时代的发展。当今学生独生子女居多,家长期望过高。还有一部分就是家庭中有2-3个孩子的,家长顾不过来。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、通过多种途径使自己具备精深的专业知识和广博的文化视野;2、学习、研读教育教学类专著,提高课堂管理水平和教育能力,认真上好每一节课;3、积极参加各类教师培训活动;接受先进理念;4、坚持校本教研,以教研推动教学的进步,促进自身素质的提高。1、工

3、作量过大2、参加各类研修和进修的机会很少;3、恒心不够4、组织领导能力有待提高、经验欠缺E——抓(机遇)D——御(威胁)很喜欢教师这个职业,希望不断探索,完善自己。知识更新换代较快,不断学习,更新教育、教学方法。

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