《渔家傲秋思》教案.ppt

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1、《渔家傲秋思》教案新场中学高一（5）班执教者：龚锋沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰腊象，欲与天公试比高。需晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。2、词有词牌，词牌严格规定了每首词的格律和音韵。例：《沁园春雪》的词牌名为《沁园春》，《雪》是它的词名。词的基本常识3、词一般分上下两阕，上下阕字数不一定对应，同一个词牌名的词对应句

2、字数相同。上下阕有称上下片。1、词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。归纳起来，这许多名称主要是分别说明词与音乐的密切关系及其与传统诗歌不同的形式特征。渔家傲·秋思（宋）范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。提问：这首词词名为《秋思》，是否是文人笔下常见的感时伤怀的悲秋之作，你对此有何看法？本词主要表现的是处于战争前线的戍边将士们在边塞的秋季对家乡，对家乡亲人的思念

3、之情中心人物、地点、季节、情感浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。借酒来浇灭乡愁，却愁上加愁，因为战功未成只能继续坚守战线。入夜也深，人却彻夜难眠，这刻骨思念使人泪垂；使人头白。典型的人物活动能深刻刻画人物心理塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。作者主要从视觉和听觉两方面对边塞的风景进行描述，大雁南飞、边声凄厉、落日孤城，让我们充分感受边塞的孤寂、旷远。利用描写边塞秋景的孤寂、旷远来表现戍边将士因对万里之外的故乡的长期思念的凄苦心情。诗词作品中的写景总是为抒情服

4、务，存在对应关系课堂小节：1、词作品抒情性比较强，词作品的鉴赏应先对抒情主题有整体把握2、作品中重点刻画的人物典型活动深刻反映人物心理3、抒情类作品中写景为抒情服务流程整体把握文意主要人物的活动（人）文章的写景（物）作业：课后按流程设计鉴赏一首自己熟悉的诗词作品结束谢谢观赏