四年级下册音乐课件音乐中的动和静 花城版.ppt

《四年级下册音乐课件音乐中的动和静 花城版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、音乐中的动和静花城版四年级下新知导入欣赏下面两幅画。同学们比较一下，哪幅画有动感，哪幅画有宁静感？新知讲解音乐也可以给人以“动”或“静”的不同感觉。欣赏下面两手乐曲，把自己感受的“动”或“静”写在方框内。民族管弦乐曲《春江花月夜》片段唢呐独奏曲《百鸟朝凤》片段新知讲解筝：弹拨乐器，木制，是一种很古老的乐器，早在战国时已在秦国流行，所以历史上又称“秦筝”，现称古筝。音色如行去流水般悠扬清雅。乐器知识新知讲解琵琶：弹拨乐器，木制，原称“批把”，由演奏方式而得名。公元四世纪由西域传入内地，在乐队中应用相当广泛。乐器知识新知讲解箫：吹管乐器，竹制。直吹

2、，六个音孔，音色恬静，常演奏宁静、抒情的旋律，又称洞箫。乐器知识新知讲解二胡：拉弦乐器，又称胡琴，木制，琴筒前蒙以蛇皮。适宜表现深沉悲凉的内容，也能表现气势壮观的意境，是极具魅力的民族乐器。乐器知识新知讲解唢呐：民族吹管乐器，在中国流传很广。唢呐由哨、芯子、气盘、杆、铜碗等部分组成，音色高亢明亮。乐器知识新知讲解民族管弦乐曲《春江花月夜》片段春江花月夜《春江花月夜》是中国一首古典乐曲,原是一首琵琶曲，名《夕阳箫鼓》，后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律，巧妙细腻的器乐组合，形象地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景

3、色，尽情赞颂江南水乡的风姿异态。全曲有八部分组成：引子与江楼钟鼓、月上东山、花影层台、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸乃归舟、尾声。新知讲解新知讲解唢呐独奏曲《百鸟朝凤》片段百鸟朝凤《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋律生动描绘百鸟和鸣的景象，表达人们对大自然的赞美和热爱之情。根据它改编的同名钢琴曲，被选入“二十世纪华人音乐经典”。新知讲解拓展提高关于“百鸟朝凤”的传说很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩

4、，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来，收藏在洞里。   这有什么意思呀？这不是财迷精，大傻瓜吗？可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候，他可发挥大用处了！   果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿的头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。   旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。   以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来

5、向凤凰表示祝贺。新知讲解民族管弦乐曲《春江花月夜》片段唢呐独奏曲《百鸟朝凤》片段思考：是什么原因造成两首乐曲的不同。比较《春江花月夜》与《百鸟朝凤》的速度和力度，将自己感受到的快、慢、强、弱填在相应的空格内。曲名《春江花月夜》《百鸟朝凤》速度力度课堂练习新知讲解从速度和力度这两种音乐要素，比较《春江花月夜》和《百鸟朝凤》不同的动、静态。我们会发现，速度和力度在造成音乐中“动”和“静”中起到了重要的作用。思考问题我们以前学过的两首不同风格的歌曲，通过分析，体会哪首有动感，哪首有静感？《小白船》片段《洋娃娃与小熊跳舞》新知讲解欣赏一段德国作曲家勃拉

6、姆斯创作的《匈牙利舞曲》（第五号）片段。这首乐曲原为钢琴作品，改编成管弦乐曲后，使匈牙利民间音乐和吉卜赛音乐的风格更为突出，深受听众的喜爱。勃拉姆斯（）管弦乐曲《匈牙利舞曲》（第五号）片段[德]勃拉姆斯曲试着对乐曲的力度、速度进行分析。拓展提高《匈牙利舞曲》简介勃拉姆斯作于年前。原为钢琴四手联弹曲。为所作二十一首钢琴四手联弹曲《匈牙利舞曲》中的第五首。此曲被改编为管弦乐曲和钢琴、小提琴等乐器的独奏曲，并以各种改编曲形式流行。乐曲采用复三部曲式：新知讲解这是一段充分调动力度、速度的变化和对比面写成的极富动感的乐曲。欣赏时感知频繁的速度与力度的突变

7、为乐曲带来的动感和活力。同学们分组进行练习。课堂总结音乐中的动与静是由乐曲的速度、力度造成的。板书设计《春江花月夜》《百鸟朝凤》《匈牙利舞曲》作业布置练习《春江花月夜》《百鸟朝凤》《匈牙利舞曲》