《小圣施威降大圣》.ppt

《《小圣施威降大圣》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、孙悟空神通广大，兵器了得，七十二般变化更是让他如虎添翼。但是今天他遇上玉帝搬来的救兵二郎神又会怎样呢？小圣施威降大圣吴承恩，字汝忠，别号射阳山人，明代小说家。他家境清贫，自幼聪明过人，《淮安府志》评价他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成”。但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。作者简介《西游记》是一部充满浪漫主义的中国古代小说，章回体，全书共一百回，其作者是代的。此书描写的是、、保护西天取经、历经难的传奇历险故事。它不同于一般的古代小说，其神幻离奇、浪漫诙谐，主要人物性

2、格鲜明，堪称文林独秀，因而流传极广，征服了亿万读者。《西游记》和、、并称为中国“四大古典文学名著”。在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。作品介绍神话明吴承恩孙悟空猪八戒沙和尚唐僧九九八十一《三国演义》《水浒传》《红楼梦》掣棒()吆喝()钉住（）愕然()铁钳()寻觅()拽住()高擎()qínɡchèyāodìnɡèqiánmìzhuài正音认字本文节选自《西游记》第六回，原标题为“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。前五回故事：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金

3、箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空，本课故事即从这里开始。课文背景1、3分钟快速阅读课文，用简洁的语言概括故事大意。2、孙悟空与二郎神斗法经过几个回合？各有什么变化？走进文本孙悟空二郎神12345678孙悟空与二郎神斗法的经过。法天象地法天象地麻雀儿饿鹰儿大鹚老大海鹤鱼儿鱼鹰儿水蛇灰鹤花鸨原身土地庙儿原身二郎爷爷的模样原身（扑打）（嗛）（啄）（吃）（用弹弓打）（踢打庙宇）（兵器打斗）孙悟空二郎神12345678法天象地法天象地麻雀儿饿鹰儿大鹚老大海鹤鱼儿鱼鹰儿水蛇灰鹤花鸨原身土地庙儿原身二郎爷

4、爷的模样原身（扑打）（嗛）（啄）（吃）（用弹弓打）（踢打庙宇）（兵器打斗）3、请根据表格复述故事。认识人物孙悟空是中国文学史上一个令人喜爱的形象，请结合文章说说你看到了一个怎样的孙悟空。1、正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象，掣棒抽身就走。“自觉心慌”一词是心理描写，写出了孙悟空重情义的特点。2、大圣……把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。”“捏”、“藏”、“变”、“飞”、“钉”动作描写，生动形象地写出了孙悟空的随机应变和神通广大。3、真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”这是语言描写，幽默诙

5、谐，写出了孙悟空的无拘无束、猴性十足。畅所欲言观看电视剧《西游记》节选谈一谈你对文学经典与影视作品的认识。影视作品把文字变为画面，显得更为生动活泼；更能吸引广大群众对名著的兴趣；有利于名著的传播。文学经典（1）影视作品无法完全地忠实于原著，在改编过程中，经典被有意或无意地曲解、颠覆。（2）改编时，原著里的很多心理描写没法拍出来，观众领会不到原著文字之间的意蕴。（3）改编的影视作品留给观众的想象空间变窄了，原著可以利用文字的神奇力量给读者留下无尽的想象空间，但到了影视作品，就没有这种能力了。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切。”

6、《西游记》是一部充满了想象力的作品。在这一章节中孙悟空寡不敌众，被抓上天庭，请同学们另写一个结尾，让孙悟空不被抓走，而是顺利地逃脱了，要求创作必须遵循故事情节的发展。放飞想象示例：孙悟空跑到了农村一家人的猪圈里，变成了一头猪。当二郎神追赶到那户人家里来时，问主人有没有看见一只猴子路过，那主人说不知道。二郎神之后到下一户人家去问。孙悟空见二郎神已去，便回到了花果山，顺利地逃脱了！