VFP教师备课教案2-1.doc

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1、《VisualFoxPro项目教程》授课课题项目2项目数据的输入——收集原始数据授课类型新授授课课时共22课时，第1课时授课日期课前准备教学目标1．能正确区别VFP中的数据与信息的概念；2．了解开发信息管理系统的前期工作；3．能根据具体要求确定系统的任务和目标及其所处理的原始数据。教学重点1．确定系统的任务和目标；2．确定系统所要处理的原始数据。教学难点确定系统所要处理的原始数据。布置作业写出仓库管理系统所要处理的原始数据教学后记2-3《VisualFoxPro项目教程》2-3《VisualFoxPro项目教程》教学过程

2、主要教学内容及步骤教学方法任务描述任务分析任务实施根据系统的任务和目标，确定本系统所包含的原始数据。学生信息管理系统用来管理学生的档案信息。本系统主要针对中职学校，学校的组织机构主要分为部门、专业和班级。学生信息一般包括机构信息（部门、专业和班级）、课程信息、学生基本信息、学生成绩信息等。因此原始数据主要包括学生基本档案数据和成绩数据。一、明确系统的任务学生信息管理系统的任务应主要包括以下几项：档案管理：主要负责管理学生基本档案信息；成绩管理：主要负责管理学生的考试成绩；系统管理：负责管理用户信息和用户登录。二、确定系统

3、目标学生信息管理系统应达到以下目标：能够管理学生在校期间的各类档案；能够快速进行各类档案的信息查询；能够对所有档案信息提供报表功能；减少人工的参与和基础信息的录入，具有良好的自治功能和信息循环。三、确定系统要处理的原始数据根据以上对学生信息管理系统的任务和分析，该系统所要处理的数据主要是档案数据和成绩数据1）“档案管理”模块所处理的数据该模块负责维护学生的基本信息，基本信息包括学籍号、姓名、入学日期、班级、性别、出生年月等，而身高、体重等在学生学籍中可有可无。2）“成绩管理”模块该模块主要负责管理学生成绩，其成绩信息包括

4、学籍号、课程号、成绩等。2-3《VisualFoxPro项目教程》技术支持拓展实践课堂小结1．认识数据（1）数据（Data）：简单说来，数据就是描述事物的符号。从计算机学科角度来说，数据是能被计算机存储和处理、反映客观事物的符号。（2）数据的两个方面：数据的表现形式和数据的解释。2．认识信息信息是经过加工之后形成的有价值的数据。所有的信息都是数据，但所有的数据不一定都是信息。图书管理系统中要处理哪些与图书相关数据？设计一个信息管理系统，首先要明确系统的任务，确定系统目标，然后才能确定系统所要处理的数据。2-3