VFP教师备课教案5-6.doc

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1、《VisualFoxPro项目教程》授课课题项目5系统界面设计——设计菜单授课类型新授授课课时共16课时，第11，12课时授课日期课前准备mainmenu.mnx主菜单教学目标1．理解菜单的作用和设计准则,了解菜单设计器中各选项的意义；2．能设计菜单。教学重点1．能使用菜单设计器创建菜单；2．菜单的创建、运行与修改；3．学会生成菜单程序。教学难点1．使用命令为菜单系统指定任务布置作业1．为图书管理系统创建菜单“图书管理系统”的主菜单主要由“书目查询”、“读者查询”、“信息公布”、“系统维护”、“退出系统”等菜单组成，其具体菜单布局如下表所示：文件编辑书目查询读者查询信

2、息公布系统维护退出系统帮助新建打开关闭撤消重做题名查询著者查询出版信息查询读者查询借阅书刊预约到书密码修改添加读者剪切复制粘贴超期罚款保存另存为超期催款页面设置打印预览退出教学后记5-6《VisualFoxPro项目教程》教学过程主要教学内容及步骤教学方法任务描述任务分析任务实施要求按如下图所示界面，设计学生信息管理系统的主菜单。图“学生信息管理系统”主菜单“学生信息管理系统”主菜单主要由“档案管理”、“成绩管理”、“系统维护”三个菜单组成，其具体菜单布局如下表所示：文件编辑档案管理成绩管理系统维护帮助新建打开关闭撤消重做档案录入档案查询档案修改档案输出成绩录入成绩查

3、询成绩修改成绩输出用户管理密码修改退出系统剪切复制粘贴清除保存另存为页面设置打印预览全部选定退出属性在“档案管理”主菜单下的“档案输出”子菜单中还有下级菜单“按学籍号输出”、“按性别输出”、“按班级分组输出”，可逐级一一设置。具体操作步骤：1．利用菜单设计器创建菜单2．在“菜单设计器”窗口的“菜单名称”中输入“文件(

4、钮，再单击右边的“插入栏”按钮，在弹出的“插入系统菜单栏”对话框中选择所需的菜单项插入，并调整它们的位置。4．5-6《VisualFoxPro项目教程》技术支持使用分隔线将菜单中内容相关的菜单项分隔成组，具体方法：在适当位置“插入”一个新的菜单项，在该菜单项的“菜单名称”栏中输入“-”即可。5．“编辑”菜单的制作方法同“文件”菜单；6．在“菜单级”下拉框中选择“菜单栏”回到“菜单设计器”窗口，单击“档案管理”所在行“结果”列右边的“创建”按钮，得到“档案管理”子菜单设计器，如下图所示：7．在上图中选择“档案输出”菜单项，“结果”列中选择“子菜单”，单击“创建”按钮，

5、进入如下图所示的“档案输出”下级子菜单的设计界面。8．依照上述方法，完成剩余菜单的设计；9．保存菜单，名为“mainmenu.mnx”；10．单击“菜单”菜单中的“生成”命令，系统自动生成同名的菜单程序文件,扩展名为.MPR。一、认识菜单用户在查找信息之前，首先看到的便是菜单，如果把菜单设计得很好，那么只要根据菜单的组织形式和内容，用户就可以很好地理解应用程序。5-6《VisualFoxPro项目教程》菜单是应用程序的一个重要组成部分，菜单即是一系列选项,每个菜单项对应一个命令或程序,能够实现某种特定的功能。菜单包括主菜单和快捷菜单，主菜单是显示在标题栏下方的菜单；快

6、捷菜单是我们用鼠标右键点击某个对象而出现的菜单。任何一个菜单系统的设计和创建，都主要由规划和设计菜单、创建具体的菜单、生成菜单程序、测试并运行程序四个步骤组成。二、规划和设计菜单应用程序的实用性一定程度上取决于菜单系统的质量，规划和设计菜单应考试以下几点：（1）根据用户任务组织菜单系统（2）给每个菜单和菜单选项设置一个意义明了的标题（3）按照估计的菜单项使用频率、逻辑顺序或字母顺序组织菜单项（4）在菜单项的逻辑组之间放置分隔线（5）给每个菜单和菜单选项设置热键或键盘快捷键（6）将菜单上菜单项的数目限制在一个屏幕之内，如果超过了一屏，则应为其中一些菜单项创建子菜单。（7

7、）在菜单项中混合使用大小写字母，只有强调时才全部使用大写字母。三、创建菜单方法一：使用菜单设计器创建菜单菜单设计器是创建和修改菜单的有用工具。它可以创建下拉式菜单、快捷菜单、菜单项、子菜单和菜单项组之间的分隔线等等。1）打开菜单设计器2）认识菜单设计器菜单设计器可分为4个部分，左侧是“菜单定义”列表框，用于输入我们要定义的各个菜单项的名称；右上角为“菜单级”列表框，用于切换菜单的层次；右侧的中部是3个命令按钮：“插入”，“插入栏”和“删除”；右下角是“预览”按钮，点此按钮可预览我们设计的菜单的效果。●“菜单定义”列表框：这个列表框包含4列：“菜单名称