语文版八年级下册期末语文试卷.doc

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1、2012年上学期上梅中学八年级下册期末考试语文试卷命题人向光辉总分：120得分：一、语言积累与运用（30分）1．根据拼音将下列两个词语写在相应的田字格中。（要求：书写正确、规范、美观）（4分）zhòngzhìchéngchéngkuàizhìrénkǒu2．古诗文默写填空。（8分，每空1分）（1）东风不与周郎便，。（2）人生自古谁无死？。（3）落红不是无情物，。（4），宫阙万间都做了土。（5），背灼炎无光。（6）山重水复疑无路，。（7）寂寥无人，凄神寒骨。（8）故天将降大任于是人也，必先苦其心志、、、空乏

2、其身，所以动心忍性，曾益其所不能。3．运用对联知识，将下列对联补充完整。（2分）上联：扫千年旧习下联：树4．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（2分）A．他平时不爱说话，今天会议上他也是忸怩不安。B．当我还是个无所事事的小女孩，我就常常到广袤的野外去。C．保护文物，人人有责，作为把守国家大门的海关人员，更是义不容辞。D．为了人民的利益，她早已将自己的生死置之度外了。5．下列句子没有语病的一句是（）A、深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。B、教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用

3、美的心灵去感受世界。C、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。6．下面各项表述正确的一项是（）A．游记就是记叙文，因而需要具备完整的六要素。B．消息一般都有固定的结构要求，即导语、主体、结尾三段式，而通讯在结构上没有固定的模式，可以任意进行安排。C．《渔家傲》与《山坡羊潼关怀古》都是词，作者同为宋代词人。D．小说刻画人物的方法有：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写和环境描写。7．从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）（2分）学习知识要一点

4、一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子8．完成下面两道综合性学习题（8分）桅子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。（1）请你为这一活动拟一条标语。（2）按下面要求策划一个班级活动方案。活动主题：活动目的（紧扣班级活动主题）：活动方式：（3）学校的文化长廊里有以下

5、几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。（不能只引用名人的原话）孔子屈原李白苏轼曹雪芹安徒生高尔基人物：介绍：二、阅读（40分）（一）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风

6、，其喜洋洋者矣。9．解释文中加点的字。（2分）①登斯楼也斯：②则有心旷神怡怡：10．解释下列各句中的“然”字。（2分）满目萧然（《岳阳楼记》）然：虽然，公输盘为我为云梯，必取宋（《公输》）然：11．由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌？（2分）____________________________________________________________________________12．把下面句子译成现代汉语。(2分)浮光跃金，静影沉璧________________________

7、____________________________________________________13．请从选文中找出概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感的语句。(2分)_____________________________________________________________________________（二）渔家傲（范仲淹北宋）塞下秋来风景异，衡阳燕去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！14．“千嶂

8、里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？（2分）答：________________________________________________________________________15．联系全诗说说你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。（2分）___________________________________________________________________________________