生物必修学案第章.doc

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1、第五章生态系统及其稳定性1、学海导航知识点观察与讨论归纳与结论一、种群、群落和生态系统比较种群和生物群落1．种群――______________________________总和，具有种群的各种特征2．生物群落――_______________________总和，包括_______________________________3．生态系统――___________________________________4．地球上最大的生态系统为__________，由地球上的_________________及_____________组成。二、生态系统的结构(一)生

2、态系统的成分1．生态系统的结构包括___________________和________________2．生态系统的组成成分包括：（1）非生物的物质(有___________________________)和能量(_________________)；（2）_______________(自养型生物，如__________植物、化能合成生物_________________)；（3）______________(各种动物和___________植物、__________微生物)；（4）________________(腐生异养型生物，包括___________

3、_________)。讨论：观察图5－2，讨论生产者、消费者和分解者三者之间的关系(二)食物链和食物网1、概念：在生态系统中，各种生物由于＿＿＿＿＿＿关系而形成的一种联系，叫做＿＿＿＿；许多＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿关系，叫做＿＿2．功能：食物链和食物网是生态系统的＿＿＿＿＿，生态系统的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿是沿这条渠道进行的。思考1、分析食物网时应注意什么？①每条食物链的起点是_________________，终点是_________________，中间的任何停顿都不能算完整的食物链②同一物种在不同的食物链中，可以占有_________的营养级③

4、在食物网中，两种生物之间种间关系有可能出现两种情况，如可能既有捕食，又有竞争关系④在食物链中某种生物数量改变，会影响相邻营养级生物数量的变化，但在食物网中_________________________________。讨论：食物链中各种生物的结构模式食物链中的生物绿色植物植食动物小型肉食动物大型肉食动物结构模式生产者营养环节第一营养级思考：生产者永远是第＿＿营养级，是生态系统主要成分。肉食动物的营养级＿＿＿（是或不是）固定的；分解者不能与动植物形成捕食关系，_______(占或不占)营养级。知识点观察与思考归纳与结论研究能量流动的方法观察Ｐ93能量流动的分析图解

5、研究生态系统中能量的流动一般在水平上。一、能量流动的过程1、能量的来源2、能量的输入3、能量的传递1观察Ｐ94生态系统能量流动示意图2思考：每一个营养级获得的能量有哪几条去路？生态系统中能量的传递是沿着___________进行的。生态系统所需的能量来自于_________________1、绿色植物通过作用将能转化为能，使太阳能输入到生态系统中。2、生产者所固定的的总量，就是这个生态系统所获得的总能量。3、一个营养级的生物所获得的能量，（1）一部分通过_____作用以_____形式散失（2）一部分流入____；（3）一部分通过的分解作用释放出来（4）一部分____

6、______________二、能量流动的特点1、能量流动的特点观察Ｐ94图5-7，思考：为什么箭头由粗变细，方框的面积由大变小？1、生态系统中能量流动的特点是，2、传递效率3、能量金字塔1、将Ｐ95图5-8中所列数据归类整理并计算:流入流出出入比生产者464.662.8植食性动物62.812.6肉食性动物12.6----3、观察Ｐ96能量金字塔中各营养级生物数量的多少。2、能量在相邻的两个营养级间的传递效率大约是。3、能量金字塔的含义是：在一个生态系统中，营养级越多，在就越多。4、生态系统中，食物链一般不超过个营养级。三、研究能量流动的实践意义观察“桑基鱼塘”的能

7、量流动图解蚕桑稻鱼猪1、研究生态系统的能量流动，可以帮助人们人工生态系统，使能量得到最有效的利用。2、可以帮助人们合理的调整，使能量持续高效的流向。知识点观察与思考归纳与结论一.碳循环1.物质循环的概念2碳循环1.解释生态系统物质循环的“物质”、范围、特点及碳循环的形式1.在生态系统中，组成生物体的等化学元素，不断的进行从无机环境到，又从__________回到无机环境的循环过程，叫生态系统的物质循环。这里所说的生态系统，指的是地球上最大的生态系统_______，其中的物质循环具有全球性，因此又叫________________。2.物质循环的特点_______