大海啊说课教案.doc

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1、《大海啊！故乡》第一课时说课教案艺体组：李梅教学目标：（一）学习歌曲和欣赏曲，了解电声音乐，激发学生对电声音乐的兴趣。（二）能够自信的有感情的演唱歌曲《大海啊！故乡》，并用圆润流畅的歌声表达热爱大海，爱祖国，爱家乡的感情。歌曲介绍：《大海啊！故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。创作于1983年，音乐通俗易懂，格调高雅，优美动听，感情真挚，是一首深受欢迎、脍炙人口抒情歌曲。当时正值改革开放的美好时期，一大批作曲家正以饱满的创作激情进行着各种积极的尝试，这首歌就是作曲家们尝试电声音乐的一个成功事例。教法设计：1、请学生们听钢琴演奏

2、的《大海在呼唤》,老师范唱，学生们有了第一次印象2、学生们再听电钢琴演奏的《大海在呼唤》，老师不唱了，学生有了第二次印象，同时注意辨别音色的差别，3、老师再请他们听另一种电声乐器演奏的《大海在呼唤》，辨别音色的同时还要小声的跟唱，不唱歌词，用“啊”代替，主要是不为唱歌词而分散注意力。学生此时有了第三次印象。4、提问：a:这几种声音有不同吗？学生答b:你们更喜欢那个声音？学生答（喜欢哪种都行）c:你们想过没有这些音色对表现环境、情绪、有什么作用呢？5、再唱一次《大海在呼唤》，感觉一下我们要怎样来处理歌曲的情感呢？6、此时介绍歌曲

3、的创作背景，给学生提供素材理由，学生讨论……回答…….7、按学生提出的较合理的方案演唱,并且要他们自己评价处理的怎样8、提请同学们注意23页的第七句，这是个知识点：副歌及其作用，在这一课对感情处理起着至关重要的作用9、还有一点要提请同学们注意的就是本歌曲三拍子的节奏，一定要把“强、弱、弱”的节奏感唱出来10、再请学生提出方案再演唱再评价……11、最后形成一个，或是多个方案的处理意见，就其中几个方案大家演唱感受（看时间而定）小结：