机器人教学-疯狂小发明—旋转门.doc

机器人教学-疯狂小发明—旋转门.doc

ID:50786106

大小:49.00 KB

页数:4页

时间:2020-03-14

机器人教学-疯狂小发明—旋转门.doc_第1页
机器人教学-疯狂小发明—旋转门.doc_第2页
机器人教学-疯狂小发明—旋转门.doc_第3页
机器人教学-疯狂小发明—旋转门.doc_第4页
资源描述:

《机器人教学-疯狂小发明—旋转门.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除编号:教学方案日期:2013年8月28日活动主题:《疯狂小发明》之《旋转十字门》教学对象:6+活动准备:工程套装9656基础积木纸画笔胶带活动目标:身体动作(精细动作技能,手眼协调)。形成同一性(自我意识和自我控制),发展社会关系(合作和轮流,听从指令,解决冲突,发展和同伴及成人的关系),发展自我表达(想象和创造),具体知识:初步理解旋转的结构和特点。深度理解冠状齿轮的运用原理。探索旋转门在生活中的运用。活动重点:1.学会利用二级传动进行学会设计和设计。2.熟练运用冠状齿轮进行搭建。3.认识旋转门的结构域实际应用并

2、且学会使用。玩乐高,学英语:词汇:冠状齿轮十字门旋转活动过程.教学调整或记录一:联系:(一)根据之前所学习的相关知识原理进行进一步认识和掌握门的作用。1.小朋友,还记得你们之前学习的《门和锁》吗?有谁可以来说明一下《门和锁》这节课的内容和知识点。(铰链的工作原理以及绕轴转原理)2.问小朋友,生活中我们都见过哪些样子的门?家里的门是什么样的?商场里面有些什么样的门?(用手推拉的门,感应门,旋转的门。)3.那么你们知道旋转门是什么样子的?哪位小朋友简单的描述一下。(门是可以旋转并且可以围绕中心进行转动)(二)通过图片进行认识和理解旋转门的作用以及掌握住其结构组

3、成部分。1.下面通过图片我们来简单的认识和了解一下。(旋转门集聚各种门体优点于一身,其宽敞和高格调的设计营造出奢华的气氛,堪称建筑物的点睛之笔。旋转门增强了抗风性,减少了空调能源消耗,是隔离气流和节能的最佳选择。)2.这样的旋转门我们一般都会在哪里见过呢?(旋转门最适合饭店、机场、大型商场、医院、商户会馆、酒店、办公楼、大型大厦等的出入口系统。)3.下面我们简单的了解一下其结构组成都有哪些部分?此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除(自动旋转门由固定框架、帽头、贴地包边、边墙玻璃组成旋转门的外框,中间的展台和门扇为旋转部分。并且是可

4、以根据计算机控制,立柱和朵根横梁所组成的固定框架为门体的主框架,立柱和衡量所组成的固定框架具有较大的强度和刚度。)4.那么根据旋转门的功能特点可分为手动和自动两种,按类型可分为两翼旋转门、三翼旋转门、四翼旋转门、环柱旋转门以及水晶旋转门。5.小朋友知道旋转门有哪些功能和特点呢?(自动启闭,使用方便,密闭性能好,节约能源,运行安全可靠,确保人与物品的安全,功能齐全,性能良好,运行平稳,环境适应能力强,通行效率高。外观壮丽大方,为整栋建筑增色。6.今天在我们中心的附近有一家大型超市开始建造,但是它缺少了一个很漂亮的大门,小朋友想一想你们能否可以帮助他们搭建出一

5、个旋转门。二:建构:(一)让小朋友用齿轮,冠状齿轮和梁搭建一个十字转门,梁的下面要用红色的齿轮。1.今天我们一起来设计和搭建一个旋转门。在建构的过程中首先我们要学会思考如何设计四翼旋转门。2.过程中可以利用单孔梁的相互交错进行设计和理解,并且学会利用曲柄进行固定。3.如何让旋转门进行转动?那么我们可以利用齿轮的相互传动原理进行理解和强化。4.那么门扇可以利用什么来建构?并且可以利用积木加以固定?(利用黄色单孔梁来代替门扇柱,并且利用曲柄加以固定,形成十字形)5.那么旋转的部分如何去建构?(利用黄色齿轮带动冠状齿轮,想成90度倾角。)三:反思:1.这样的旋转

6、门一般都会用在哪些地方?旋转门最适合饭店、机场、大型商场、医院、商户会馆、酒店、办公楼、大型大厦等的出入口系统。2.尝试着让旋转门转动起来,讨论一下效果怎么样?门扇上的纸有没有利胶带等固定住?旋转的时候没有没被吹开?3.有没有把旋转门周围的地面利用积木铺成一样平?4.讨论你的旋转门是自动的还是手动的?四:延续:1.当孩子们搭建好以后,让它们旋转他们的十字门并提问:1、当梁下面的红色齿轮旋转一圈时,可以进去几个人?(一个人进去时,红色齿轮会转1/4圈,所以当红色齿轮旋转一整圈时,可以进去四个人。)2此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删

7、除、当红色齿轮旋转一圈时,冠状齿轮转了几圈?(由于两个齿轮的牙齿数量是相同的,所以两个齿轮转动的圈数是相同的。)2.在他们搭建的十字转门上对齿轮稍作修改,看看能否当曲柄上的齿轮旋转一周时,能够让15个人进来。3.现在请小朋友动手来建构这个大型超市,因为超市很大,可以安装好几个旋转门,如何去设计这个超市是小朋友的首要工作。4.保持旋转门之间的距离。并且标记处出口和入口。对于旋转门的相关作用和特点请小朋友一起来再次讨论。附件:备注:家长说明会尊敬的家长你好,下面我来介绍一下本节课的主要内容。今天我们的教学内容是6岁《疯狂小发明》主题中的第节课《旋转门》。本节课

8、的主要内容有3个知识点:初步理解旋转的结构和特点。深度理解冠状齿轮

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。