当教师的困惑.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除中学数学教育专题选讲心得体会初为人师的困惑当踏上教育岗位,当上了一位平凡的人民教师起,我也就一心扑在教育教学岗位上,为人师表,认真执行国家的教育方针政策,严格遵守学校的各项规章制度,在学校和教学中遵纪守法,努力工作,尽职尽责,尽心尽力,为山区的孩子奉献自己的青春和力量,然而在自己从事教师的职业生涯中,既体会到了为人师表的快乐,在教育教学中也存在各种困惑,同时也深刻的体会到作为一个教师的众多无奈。教师是天底下最光辉的职业,在很多人的眼里教师是那么的神圣和圣洁,每当别人说你是当老师的啊,

2、真的很了不起,然而在人们充满羡慕和赞扬之中,很多的老师也就感觉浑身舒坦和飘飘然,回来后也就一点也感觉不到是那么回事了,感觉当教师真穷要钱没有钱,要地位没有地位,留下的只有社会尊重教师的呼声.当老师真好啊!显然在人们的眼里既是这样想的,也是这样看待教师这个神圣职业的,然而,自从自己踏上了教师的队伍后,确实受到了很多家长的尊敬,很多学生的爱戴,当然也少不了少数部分学生的讨厌,在工作中,我任劳任怨与学生的接触和交流,既享受着学生听懂我每一个题的喜悦,也面对着学习抽象部分学生难以理解的困惑。教育应面向世界，面向现代化，面向未来。其实

3、根本的是教育在于不断的变化，教育在于创新，在于与时具进。然而这对教育界将是一场变革，教育领导者和教育者提出一个新的课题，之所以这样，我们的教育也迎来了一场全新的变革创新，变革说起来容易，然而这将是一项长期而艰巨的任务，主要面临的问题是：怎样变，怎么变和变哪里等一系列的问题。领导们主要负责的是制定方针政策，最后去执行和落实的是却是千千万万辛勤耕耘的人民教师。选择了教师就等于选择了平凡，首先选择了平凡就要先要有颗平凡的心，从走向人民教师队伍的那一刻起，我就不禁想起别人对我说过的话，“骑在马背上找马”这句话，是啊想想真的没错，踏上

4、教师队伍的那一刻起就等于选择了平凡，也照上了耀眼的光环，同时，当上了教师也就等于你有班上了，上岗了，生活有保障了，既饿不着想富也没有指望了。当了教师也就等于骑在马背上了，然而怎么还要找马呢？意思也就显而已见了，也就是要在继续当教师的同时，还要随时准备去选择比教师更好的职业和岗位，这正好同时好像也反映了教师是最底层的职业,只能解决温饱的一条生路而已。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除在自己求学的路上，碰到了很多的老师，有关心自己的老师，有鼓励自己的老师，也有放弃自己的老师，当我上小学的时候，由于成绩

5、还可以，受到老师的关爱和同学们的羡慕，是老师眼里的好学生，家长眼中的好孩子。当我上了初中之后，由于各种原因成绩不再象小学那样好了，有坚守教育信念一直鼓舞我前进的物理老师，在这位物理老师的鼓励下，我也在物理科目上，成绩有了一定的提高，也有位化学老师在觉得我在她说教的科目觉得我可救药的时候放弃了我，什么样的老师都有，在怎么伟大的老师他们也只是一个平凡的人，同时也有着人性的喜怒哀乐！经历这些之后自己也踏上了教师队伍，教书育人，走上讲台，然而当我走上教育的岗位之后，才真正的明白教书并不是那么好的教的，既然是教书育人，除了传授够书本里

6、的知识以外，还要面临着许许多多的问题，要做好一个合格的人民教师也不容易，在学校除了教好书本里的知识，管学生的成绩，在校期间的安全，还有学生的身体身心健康和思想道德及法律法规等的教育，学生在学校出事找老师，出了学校踏上社会犯法了也怪老师。有时好好想想，教师再怎么样也只是一个人，不是万能的，在说了教师虽然是光辉的职业，但同时也是最辛苦的行业，要钱没有钱要地位没有地位，拿着一点工资过着清平的日子。做一个合格优秀老师的困惑，在学校学生的成绩是评价一个教师是否合格的唯一标准，其他的都可以忽略，这好像已经成为了领导评价老师合格和优秀盘古

7、不变的定律，然而也有其他方面很优秀，而学生成绩一般般的老师却怎么也得不到领导优秀的肯定，成绩难道真的才能代表一切吗？与学生保持一种什么样的距离才是恰到好处。从走上三寸讲台，我本着爱生如子，努力创造亲切的气氛，想让学生到校如到家，微笑是世界上最祥和的语言，我在上课的时，总是面带微笑，从不打骂和体罚或变相的体罚任何一个学生，学生对我也没有一点畏惧，我甚至把我的学生当做朋友一样的看待，在课后，我想做从哪里来到哪里去，所以，我跟我的学生打成一片，他们跟我有说有笑，一起玩游戏等，一下课就总想跟我在一起聊天说笑，也许他们也把我当成他们的

8、朋友了吧，可时间一长了，我发现班里学生的成绩有明显的下降，上课的纪律也明显没有以前的好了，上课时教室里嗡嗡的总有说不完的话，怎么也安静不下来，我说了一下安静几分钟跟着又来了，骂学生好像也不怕，想惩罚他们可一想是自己的学生何必这样呢？在这种情况之下，我又只有在学生面前变的凶一点，不听话的开始