少年宫建设实施方案.doc

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1、少年宫建设实施方案　　林镇中心小学乡村少年宫建设实施方案指导思想以十七大精神为指导，落实科学发展观，坚持以人为本，以县乡村少年宫建设的实施意见为方向，结合我校的实际，为农村孩子提供更优质的活动场所和，以素质教育为重点，注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育，实现孩子的快乐学习，全面发展，健康成长。　　长远目标以服务学生为宗旨，以丰富学生的课余生活、培养学生的创新精神和实践能力为重点，利用乡村少年宫这块阵地，逐步构建课内和课外结合、校内和校外配合，加强城乡学校之间的交流，建立一个布局合理

2、、功能完备、百姓满意、家长放心、学生喜欢、独具我校特色的未成年人思想道德建设的教育体系。　　主要功能林镇中心小学乡村少年宫是思想道德建设的阵地，是文体活动开展的基地，培养学生能力的场所，展现学生素质的舞台，城乡教育交流的平台。　　具体方案　　一、加强组织领导，进一步提高思想认识。　　针对我校乡村少年宫成立由校长乔国栋任主任、教导主任丁孝恩任副主任，王学鯤、寇妮、刘永义、王师华、叶建梅和曹建华为成员的领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设，教职工全员参与工作，加强辅导员队伍建设，有计划地组织辅导员到

3、外地参观学习，定期召开辅导员工作会，探讨工作体会与经验交流。　　二、做好宣传发动工作，进一步达成共识。　　充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。　　通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围；坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，加大辅导员培训力度，利用“走出去、请进来”等各种各样的培训方式，努力培育一支高素质的专业教师队伍，以满足“乡村少年宫”工程对师资的较高要求。　　三、重视硬件建设。　　学校要高度重视“乡村少年宫”的硬件建

4、设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，并多方筹措资金，使“乡村少年宫”的硬件建设达到较高层次规模。　　四、加强师资队伍建设在音、体、美方面，着力打造一支专职辅导员队伍。　　校内音乐辅导员王学鲲校内体育辅导员刘永义校内美术辅导员寇妮校内兼职辅导员校内专职辅导员以外的文化课教师。　　校外辅导员利用当地的社会，聘请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员。　　关于师资培训，学校要积极配合上级主管部门的安排，支持教师“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平。

5、　　如外出短期培训或进修，聘请专家来访或专业指导，支持教师参加舞蹈家协会、音乐家协会、美术家协会等组织培训班，来规范我们的指教行为，提高辅导员教师的技能和教学水平。　　学校还要充分利用社会。　　可积极与县老干部书画学会、县书法家协会、县摄影家协会等群众组织合作，争取他们在人力上的支持和配合，拓展师资渠道。　　可邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。　　同时，每年寒暑假期间，也可以利用大学生返乡的机会，吸收当地有一技之长的大学生参与“乡村少年宫”

6、活动。　　五、统筹学生的项目与时间安排乡村少年宫领导小组依据每个班级申报的特色项目，进一步统筹规划全校的项目。　　充分利用学校大课间、活动课、星期六等课余时间以及寒暑假等假期，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。　　活动项目实行双向选择，做到人人要参与，人人有项目，使所有学生能初步掌握一种乐器演奏技能、两种实践操作技能、三种体育运动技能。　　六、活动内容与形式“乡村少年宫”对学生进行

7、教育的主要途径是开展各种各样的活动。　　活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合，要适合孩子的年龄特点，尤其要结合农村孩子的实际，并为他们所喜爱。　　具体可涉及以下几个方面　　1、思想品德教育活动。　　结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。　　重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。　　2、文化艺术活动。　　

8、通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。　　重点做好合唱团、鼓号队、舞蹈班、器乐社、书画社、手随心动制作室等社团活动。　　3、体育活动。　　通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。　　重点做好乒乓球、羽毛球、呼啦圈、篮球、跳绳、田径、象棋等俱乐部的活动。　　4、游艺娱乐活动。　　组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因