中考英语专题复习 定语从句课件 人教新目标版.ppt

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1、九年级英语下专题复习17定语从句【教学目标】1.让学生掌握定语从句的意义及作用。2.让学生能区别各类引导词。【教学重点难点】1.定语从句的功用和结构；2.关系代词和关系副词的功用；3.各个关系代词和关系副词的具体用法。【知识梳理】1．通常只能用that的情况1）当先行词是不定代词a11，few，little，much，something，anything，nothing，everything等时。2）先行词被序数词、形容词的最高级以及被a11，any，every，each，few，little，no，some，theonly,thevery,thela

2、st等修饰时。3）如果先行词既指人又指物，应用关系代词that。一、以that与which引导的定语从句Withoutfriendship,onecan’tbehappyalthoughheisrichenough.Asforme,Iwillneverforgetthedays_______Ispentwithmydearestfriend.[哈尔滨]thatB.whenC.who[答案]A一、以that与which引导的定语从句一、以that与which引导的定语从句2．通常只用which的情况(1)引导非限定性定语从句，用关系代词which指代前面

3、整个句子的内容。(2)引导非限定性定语从句，而且先行词指物时只能用which，不用that。(3)如果句中有两个定语从句，如果两个从句都可以用that引导，那么其中一个应改用which引导。【考例】Manyyoungpeoplelovethesongs_______havegreatlyrics.[成都]A.whoB.thoseC.which[答案]C一、以that与which引导的定语从句(1)如果先行词是指人的不定代词anyone，anybody,everyone,everybody,someone，somebody，nobody，one，ones

4、，those，all(指人)等作先行词，作主语用who，作宾语用whom。who而不用which。(2)在非限制性定语从句中，指人作主语用who，作宾语用whom，who。(3)在定语从句中，作定语的关系代词只能用whose，它相当于the+名词+of+which／whom；非限制性定语从句中还有“代词／数词+of+which／whom”结构。二、以who，whom与whose引导的定语从句【考例1】Theman_________gaveusatalkonscienceyesterdayisafamousscientist.[广东]whoB.whose

5、C.whichD.whom[答案]A二、以who，whom与whose引导的定语从句【考例2】—Doyouknowtheman__isrunningalongthestreet?—Yes.HeisourEnglishteacher.[长沙]A.whoB.whichC.whom[答案]A二、以who，whom与whose引导的定语从句它们相当于“介词+which”，其中where=in／at+which；when=at／in／during+which；why=for+which。(1)关系副词where引导定语从句时，只能在定语从句中作地点状语，其修饰的

6、名词必须是表示地点的名词。(2)关系副词when引导定语从句时，只能在定语从句中作时间状语，其修饰的名词必须是表示时间的名词。(3)关系副词why引导定语从句时，只能在定语从句中作原因状语，其修饰的名词必须是表示原因的名词。三、关系副词where、when与why引导的定语从句【考例】Disneyisanamusementpark_______youcanfindallthenormalattractionsandDisneymoviesandcharacters．(绵阳)A．whichB．whereC．thatD．when[答案]B三、关系副词whe

7、re、when与why引导的定语从句当关系代词作介词宾语，且该介词不是和从句的谓语动词构成固定短语时，介词可以提前，这样就出现“介词+关系代词”。先行词指物，用“介词+which”，指人则用“介词+whom”，且两个关系代词均不能省略。介词的选择要遵循两个原则：根据定语从句中谓语动词与先行词的搭配内容而定；根据先行词的特殊用法而定。四、“介词+关系代词”【考例】Doyouknowtheyounglady________yourmotheristalking?(湖北)A.who B.whomC.withwhom  D.which[答案]C四、“介词+关系

8、代词”【考例1】Theplace_______interestedmemostwastheCh