《珠算与点钞》考试试卷.doc

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1、院部:班级:姓名:学号:__________________________密封线内不准答题________________________________________________《珠算与点钞》试卷题号一二三四五六七总分得分一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.数字书写中用阿拉伯数字表示的金额数字称为( )A. 大写金额   B. 小写金额C. 罗马金额   D.中文大写2.实际工作应用最广泛的点钞方法是(  )A.手持式单指单张点钞     B.手按式单指单张点钞C.扇面点钞          D.手持式多指多张点钞3.扇面点钞难点是()A.开

2、扇B.清点C.记数 D.持钞4.()是模仿真钞票的形象,非法印制,影印,描画,加工制作的钞票A. 机制假钞 B.变造假钞C. 伪造假钞  D.仿造假钞5.第五版人民币中()是月季花的水印A. 100元  B. 50元C. 20元   D.10元6.我国最早的计算工具出现在(   )省A. 河南  B. 湖南C. 陕西   D. 广东7.有清盘器的算盘使用(  )清盘A. 自动清盘法  B.双指清盘法C. 单指清盘法   D. 三指清盘法8.最早记载珠算的古籍书是东汉时期(  )编写的A. 徐岳  B. 刘因C. 王振鹏   D. 徐心鲁9.手持式单指单张点钞

3、过程的第一个环节是(  )A. 拆把  B. 盖章C. 墩齐  D. 记数10.不属于手持式点钞法的是()A. 单指双张点钞法       B. 单指三张点钞法C. 单指四张点钞法       D. 手按式单指单张点钞法 11.互为凑数的两个数()A. 两数之和等于5       B. 两数之和等于10C. 两数之积等于5      D.两数之积等于10  12.以下口诀属于进十加法口诀的是()A. 六去四进一       B. 一下五去四C. 六上一去五进一       D. 三下五去二 13.以下点钞方法中不属于手工点钞的是()A. 手持式点钞     

4、  B. 手按式点钞C. 扇面点钞      D. 机器点钞 14.手持式单指单张点钞法要求左手的()夹住钞票A. 无名指和小指       B. 无名指和中指C. 中指和食指       D. 食指和拇指 15.手持式五指五张点钞方法要求左手()顶住钞票A. 食指    B. 中指C. 无名指  D. 小指 二、多项选择题(每小题2分,共10分)1.手持式点钞法包括( )A.单指单张B.单指多张C.多指多张D.扇面点钞2.常见的扎把方法有(   )A. 缠绕式扎把法 B. 捆扎法C. 拧扎法 D. 打结法3.算盘的基本组成部分是(    )A. 框  B.

5、 梁C. 档D. 珠4.中文大写金额的书写中需加“零”的是(   )A. 阿拉伯数字中有“0”时B. 阿拉伯数字中连续有几个“0”的C. 中文大写金额到“元”为止的D. ¥16.275.三指拨珠法用的手指有(    )A. 拇指B.小指C. 食指D. 中指三、简答题(1小题5分,2小题10分,共15分)1.手持式单指单张点钞法的优缺点2.1999年版人民币100元券真假对比包括哪几个方面?四、实训题(每小题2分,共30分)1.将给出的大写数字写成阿拉伯数字(1)人民币柒元伍角柒分:(2)人民币捌拾捌元捌角壹分:(3)人民币叁佰柒拾叁元整:(4)人民币陆佰陆拾

6、肆元叁角:(5)人民币壹仟零伍拾元整:2.将给出的阿拉伯数字写成大写数字(1)¥376.25:(2)¥3,546,258.00:(3)¥37.20:(4)¥658,467.66:(5)¥810.01:3.中文大写日期的书写(1)2010.10.10:(2)2010.11.11:(3)2010.01.01:(4)2009.07.26:(5)2009.11.09:五、操作题(要求写出计算过程,每小题2.5分,共15分)1.437+645+875+316=2.61+59+62+58+64=3.30+31+32+33=4.1+2+3+....+100=5.8364-

7、997=6.429-35+72+80-53=《珠算与点钞》参考答案单选2.人民币叁佰柒拾陆元贰角伍分1-5BAAAD6-10CAAAD11-15AADBA人民币叁拾柒元贰角多选人民币陆拾伍万捌仟肆佰陆拾柒元陆角陆分1.ABCD2.AC3.ABCD4.AB5.ACD人民币捌佰壹拾元零壹分简答3.贰零壹零年零壹拾月零壹拾日1.优点:这种点钞方法由于持票面小,能看到票面的四分之三,容易发现假钞票及残破票。贰零壹零年壹拾壹月壹拾壹日缺点:是点一张记一个数,比较费力。贰零壹零年零壹月零壹日2.(1)固定人像水印贰零零玖年柒月贰拾陆日(2)磁性缩微文字安全线贰零零玖年壹

8、拾壹月零玖日(3)手工雕刻头像操作题(4)胶印缩微文

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