幼儿园健康教育领域的问题与对策.doc

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1、·远程培训课程资源·幼儿园教育·拓展资源幼儿园健康教育领域的问题与解决策略一、《纲要》对健康教育的指导意见(归纳为四目标、七内容、四要点)(一)目标  1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;  2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;  3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己;  4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。(二)内容与要求  1.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。  2.与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良

2、好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。  3.教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。  4.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。  5.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。  6.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。  7.在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。·国培计划(2011)—山西省农村幼儿教师

3、培训项目··远程培训课程资源·幼儿园教育·(三)指导要点  1.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。  2.既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。  3.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。4.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼

4、儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。二、幼儿身心发展特点(一)小班幼儿的身心发展特点 第一,生理的发展。这主要表现在两个方面。一方面,3—4岁儿童的身体比以前结实了,他不象以前那样容易生病。这个年龄儿童的身高增长的速度比前几年要慢,一年只增长7公分左右,体重增加1.5—2公斤。身体的组织结构和器官的功能都有所增强。另一方面,3—4岁儿童的精力比以前充沛了,身体和手的基本动作已经比较自如。 第二,心理发展。模仿性强:小班幼儿爱模仿的特点非常突出,模仿是这一时期儿童的主要学习方式

5、,他们通过模仿掌握别人的经验,习得良好的行为习惯。如:喜欢模仿妈妈打电话的样子、烧饭的动作等.还喜欢学同伴的样。游戏时喜欢与同伴担任同样的角色,因此在游戏中常常出现许多“妈妈”在烧饭,对此.他们感到很满足,并未感到不合理。(二)中班幼儿的身心发展特点·国培计划(2011)—山西省农村幼儿教师培训项目··远程培训课程资源·幼儿园教育·中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。第一,生理特点。动作发展更加完善,体力明显增强。4、5岁儿童精力充沛,他们的身体开

6、始结实,体力较佳,可以步行一定的路程。基本动作更为灵活,不但可以自如地跑、跳、攀登,而且可以单足站立,会抛接球,能骑小车等,手指动作比较灵巧,可以熟练地穿脱衣服、扣纽扣、拉拉练、系鞋带,也会折纸、穿珠、拼插积木等完成精细动作。动作质量明显提高,既能灵活操作,又能坚持较长时间。第二,心理特点。4——5岁儿童在集体中行为的有意性增加了,注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班集体活动15分钟,中班为25分钟左右。他们能接受成人的指令,完成一些力所能及的任务。(三)大班幼儿的身心发展特点

7、    第一,生理特点。在动作能力方面学龄前儿童可以连续行走20~30分钟,而不感到疲倦;不但走得很好,而且还会跑、跳、攀登;手的动作也更加灵巧,能够用铅笔书写、画画、还能够用剪刀等一类的手工工具。第二,心理特点。合作意识逐渐增强:在相互交往中,该年龄段的儿童开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。他们逐渐明白公平的原则和需要服从集体约定的意见,也能向其他伙伴介绍、解释游戏规则。比如,在体育游戏中几个小朋友能一起分配角色、道具,能以语言、动作等进行表现,并有

8、一定的合作水平。规则意识逐步形成。大班儿童的规则意识逐步形成,他们开始学习着控制自己的行为,遵守集体的一些共同规则,例如,游戏结束了要把玩具整理好放回原处,发言要举手等等。大班后期的儿童特别喜欢有规则的游戏,像体育游戏、棋类游戏等。对在活动中违背规则的行为,儿童常常会“群起而攻之”。但这一时期的儿童对于规则的认识还没有达到自律。规则对儿童来说还是外在的,因此,儿童在规则的实践方面还会表现出自我中心的特点。三、幼儿健康教育领域中体育活动应遵循的规律·国培计划(2011)

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