高中生物5.1生态系统的结构训练案新人教版必修.doc

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1、高中生物5.1生态系统的结构训练案新人教版必修3一.选择题1.生态系统的主要成分是（）A.非生物的物质和能量B.生产者C.消费者D.分解者2.在草原生态系统中，大量捕杀黄羊、野兔等动物后，其生存数量首先减少的是（）A.生产者B.消费者C.次级消费者D.三级消费者3.由于施肥不当，造成西瓜苗大量死亡，随后西瓜地里的细菌和真菌将（）A.不能生存B.数量下降C.数量上升D.数量不变4.食物链中处于第三营养级的生物一定是（）A.初级消费者B.次级消费者C.生产者D.分解者5.下列哪项是生态系统中形成食物网的原因（）A.生物之间有间接关系B.生物之间有直接关系C.生物之间有食物关系

2、D.生物之间有亲缘关系6.下图是两个生态系统中腐殖质总量随时间的变化情况，这两个生态系统分别是（）A.A是热带草原，B是热带雨林B.A是热带雨林，B是温带雨林C.A是冻土苔原，B是热带雨林D.A是热带苔原，B是温带草原7.生态系统的营养结构是（）A.非生物的物质和能量B.食物链和食物网C.生产者和分解者D.各级消费者8.能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是9.在生态系统中，当狼捕食山羊时，它是（）A.第二营养级和初级消费者B.第三营养级和次级消费者C.次级消费者和第二营养级D.初级消费者和第二营养级1

3、0.生态系统的结构包括（）A.生态系统的成分、食物网和食物链B.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者C.食物链、食物网D.阳光、热能、空气11.从生态系统的组成看，硝化细菌和蚯蚓属于（）A.生产者和消费者B.生产者和分解者C.分解者和消费者D.消费者和分解者12.下列哪一组名词，可能用于同一生物体上（）A.生产者、异养生物B.异养生物、草食动物C.自养生物、寄生生物D.自养生物、初级消费者13.伊拉克战争给伊拉克人民带来了巨大灾难，人们基本生活资源严重短缺，卫生条件极度恶化，之后伊位克南部又爆发了势头凶猛的霍乱。霍乱为一种非常严重的消化道传染病，病原体为一种弧菌。请

4、分析霍乱病原体在生态系统中属何种成分（）A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是14.在某一个养分充足的淡水湖中，有很多绿藻，使得这一水域不适合人们旅游消遣。下列哪一种方法能够在最短的时间内大量地减少这些藻类（）A.大量地引入肉食性鱼类（如鲈鱼）B.大量地引入吃浮游动物的鱼C.大量地引入吃浮游植物的鱼D.除去肉食性鱼类（有选择地捕捞）15.兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐处的消费者级别及营养级分别是（）A.次级消费者，第二营养级B.次级消费者，第三营养级C.三级消费者，第二营养级D.三级消费者，第三营养级16.一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在

5、黑暗中保存。在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化，结果如图所示，下面的哪一个结论是错误的（）A.生物Ⅰ可能是生产者B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食C.生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现D.生物Ⅳ可能是捕食者17.关于生态系统中生产者的叙述，错误的是(）A.生产者能利用无机物制造有机物B.生产者都是自养型生物C.生产者都是绿色植物D.生产者是生态系统的主要成分18.在一个处于平衡状态的封闭的生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供（）A.O2B.H2OC.有机物D.太阳能19.关于营养级的叙述，错误的是（）A.处于同一营养级别的动物，一定是一个种群B.食物链的

6、营养级并非越多越好C.同一种动物在食物网中可占据不同的营养级D.同一种动物在一条食物链中只能占据一个营养级20.如下图所示食物网中，鹰同时占有的消费级和营养级分别是（）A.次级、三级消费者；第二、三营养级B.次级、四级消费者；第三、四营养级C.三级、四级消费者；第三、五营养级D.次级、四级消费者；第三、五营养级二.非选择题21.图是草原生态系统的食物网，据图回答：（1）该生态系统中，共有__________条食物链，占第五营养级的生物是____________。（2）图中鼠、食草昆虫属于___________消费者。（3）鹰和蛇之间既有________________关系

7、，又有_________________关系。22.下图是某生态系统中食物网简图。图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：（1）此生态系统中作为生产者的生物是______；作为次级消费者的生物是_____。（2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是_________。（不易被分解的物质随营养级的升高，浓度增加）（3）生物甲与己的关系是_________。（4）该图只表示了生态系统部分成分，图中未表示的成分有_______________。23.生态系统中非生物的物质和能量包括_______