科研立项糖尿病伤口ppt课件.ppt

《科研立项糖尿病伤口ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、可调节式负压创面治疗对糖尿病伤口的治疗观察提纲研究背景1研究内容2研究基础3时间安排4经费预算52提纲研究背景1研究内容2研究基础3时间安排4经费预算53糖尿病伤口4研究背景据2012年世界卫生组织统计，全球糖尿病患者人数已达到三亿四千六百万。我国糖尿病患者发生糖尿病足的几率能高达20％左右。5研究背景糖尿病足溃疡是导致糖尿病患者住院及非创伤性截肢的主要原因之一，给糖尿病患者带来严重的医疗负担。6研究背景加强创面的局部处理，清除过度角化、感染和失活的组织，才有可能促进溃疡的愈合并提高溃疡的治愈率。糖尿病伤口7糖尿病伤口处理研究背景自溶清创化学清创机械清创外科手术清创Deal8

2、研究背景外科清创自溶清创机械清创化学清创缺点是清创速度缓慢，且不能用于感染创面。缺点是需有经验的临床医师操作，需麻醉，大部分患者需要在手术室进行，可能会导致疼痛和出血。缺点是清创速度缓慢，且这些酶可以消化胶原、弹性蛋白、溶解纤维素等，可能会损伤溃疡周围正常组织。缺点是清创过程中会导致疼痛发生，属非选择性清创，不能区分存活与失活组织，会清除及损伤存活组织以及周围组织。910研究背景持续负压创面治疗(negativepressurewoundtherapy，NPWT)增加局部血流、减轻间质水肿、引流局部渗出液、促进肉芽形成、保持湿润伤口愈合环境和保温。墙壁负压不稳定，调节负压不准

3、确；持续负压增加患者疼痛；患者活动受限。优点缺点11研究背景可调节式负压创面治疗？研究及报道罕见.....12提纲研究背景1研究内容2研究基础3时间安排4经费预算513研究目的研究内容判断可调节式负压创面治疗是否更利于创面的修复可调节式负压创面治疗能否减轻患者的疼痛可调节式负压创面治疗仪使用是否更方便14研究方法研究内容文献研究专家咨询前瞻性研究统计学分析糖尿病伤口、创面大小及深度、调节式负压创面治疗及其他治疗创面大小及深度、创面修复判断、疼痛判断、负压强度糖尿病伤口患者、创面修复情况、疼痛缓解情况、其他方法治疗的对比研究应用SPSS16.0软件包，计数资料x2检验、计量资料

4、t检验、方差分析。15糖尿病足患者研究内容研究内容临床进行不同方法治疗不同组别进行统计判断各项指标16研究内容研究内容糖尿病足患者年龄：50-70岁糖尿病足溃疡面积：大于5%糖尿病足患者临床进行不同方法治疗不同组别进行统计判断各项指标17研究内容研究内容可调节式负压治疗与持续负压治疗及其他方法治疗进行比较临床进行不同方法治疗不同组别进行统计糖尿病足患者判断各项指标18研究内容研究内容创面修复情况疼痛缓解情况仪器使用情况不同组别进行统计糖尿病足患者判断各项指标临床进行不同方法治疗1920研究内容研究内容判断各项指标糖尿病足患者临床进行不同方法治疗不同组别进行统计A组：可调节式负

5、压治疗的效果；B组：负压治疗的效果；C组：其他治疗方法的效果21技术路线文献研究临床进行不同方法治疗可调节式负压其他统计分析持续负压入选标准观察效果22研究背景促进创面肉芽组织的生长，提高糖尿病伤口的治愈率减轻病人痛苦，避免因糖尿病伤口使患者致残，危机生命减轻患者的治疗费用研究意义23研究背景创新点压力范围:-40to-200mmHg外观尺寸:175mmx210mmx85mm重量:1.1kg电池运营时间:长达20小时电池运营方式:可循环充电的锂电池充电所需时间:大约3小时可冲达80%的电容量积液罐选择:小号：300ml,大号：800ml24研究背景创新点警报：机器闲置待机警报

6、高压警报-当压力值超过设定值的15mmHg并超过30秒时会发出警报低压警报-当压力值低于设定值的15mmHg并超过30秒时会发出警报过压警报-在过高压力时保险装置切断电源漏气警报电池电量不足警报25提纲研究背景1研究内容2研究基础3时间安排4经费预算526国家重点学科上海市医学领先专业上海市烧伤急救中心中国人民解放军烧伤外科研究所我科每年收治糖尿病伤口患者达20例学科优势团队优势3~4名高年资的护师1~2名具有博士学位的主治医生研究基础27提纲研究背景1研究内容2研究基础3时间安排4经费预算528收集样本，确定判断标准收集患者一般情况，符合年龄分布范围，创面面积大小预试验数据

7、统计分析撰写报告论文2014年3季度2014年4季度2015年1季度-2016年1季度2016年2季度时间安排29提纲研究背景1研究内容2研究基础3时间安排4经费预算530专家咨询费统计分析费2000元2000元论文版面费4000元研究计划（经费）劳务费3000元2000元312目标13发表论文2~3篇确定可调节式负压治疗对糖尿病伤口的修复情况预期目标及成果缩短治疗时间，降低患者医疗费用32敬请专家批评指正！谢谢观赏33此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！