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时间:2020-03-14
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1、第二章精神障碍的整体护理习题学习目标1.掌握精神科护士的素质要求、护患关系的概念和特征。2.熟悉护患关系中常见的障碍及处理原则、治疗性沟通技巧。3.了解会诊-联络精神科护士基本内容。1第二章精神障碍的整体护理习题习题【A1型题】每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。1.精神科护士管理者角色不正确的是A.管理者B.治疗者C.协调者D.研究者E.领导者2.精神科护士的素质要求,下列哪项不合适A.热爱精神科护理工作B.保持一定距离C.保护病人隐私D.理解病人的痛苦E.尊重、理解病人2第二章精神障碍的整体护理习题3.下列哪项不
2、是精神科护士所面临的挑战A.不断熟悉新技术,掌握新的技能B.各种心理卫生和行为问题C.精神科卫生服务体系的不断发展D.没有保险或保额不足的病人不断增加E.平等看待精神病人4.治疗性沟通目的不包括哪项A.发展信任关系B.建立良好的护患关系C.做出护理诊断D.向病人提供心理支持E.提高其自我护理能力3第二章精神障碍的整体护理习题6.会诊-联络精神科护理具体的工作方法通常不包括有以下哪项步骤A.会见提出咨询的医生B.查看医疗记录并与医生交谈C.访问病人D.讨论对病人的评估和提出建议E.产生最后的咨询意见5.影响治疗性护患关系的相关因素不包括A.护士因素B.环
3、境因素C.病人因素D.交流沟通因素E.依从性因素4第二章精神障碍的整体护理习题7.护士应尊重精神病人,体现为A.敬岗爱业B.满足病人合理需求C.执行查对制度D.业务精湛E.具有慎独修养8.下列哪项属于精神护士的职业道德素质A.具备健全的人格B.具有科研能力C.具备良好的心态D.热爱本职工作E.具备解决病人问题的能力5第二章精神障碍的整体护理习题【A2型题】每一道考题是以一个小病例出现的,其下面均有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。9.在治疗性沟通过程中,一位护士对病人说“请告诉我你的问题(痛苦)是什么”,护士是在A.开始了一个对话
4、B.提供一般性线索C.鼓励病人描述情感D.试图澄清对话内容E.为对话的开始提供广泛的话题6第二章精神障碍的整体护理习题10.在病人和护士的交往中,病人有时采用一些不合理的方式来试探护士的反应。如每当病人章某与其他护士一起走时,他总是不停地用手碰护士的肩和后背,此时该护士应如何应对A.“你已经碰我好几次啦,现在让我们谈一下关于你的病情进展如何?”B.“你的行为太过分了”C.用非语言方式表示不满意D.看病人一眼,什么也不说E.“你要是再碰我,我就对你不客气”7第二章精神障碍的整体护理习题【概念题】1.护患关系:指的是在医疗护理实践活动中,护士与病人之间确立
5、的一种特殊的人际关系,护患关系从病人就诊即建立,直至出院后才告完结,故始终贯穿在医疗护理的整个过程中,是精神科护理的基础。2.治疗性沟通:指护士运用护理和心理学的理论和技术,应用语言和非语言沟通技巧,向精神病人提供专业服务,使之恢复或提高精神健康,它是建立护患治疗关系的重要手段,也是精神科护理工作中最重要的内容。8第二章精神障碍的整体护理习题【填空题】1.精神科护士在护理工作中承担管理者、督导咨询者、治疗者、辅导者、协调者和研究者。2.精神科护患关系的特征以病人为中心、富有同情心、尊重与理解病人和加强信任。3.影响治疗性护患关系的相关因素护士因素、病人
6、因素、交流沟通因素和依从性因素。9第二章精神障碍的整体护理习题【简答题】1.精神科护士应具备哪些素质要求?1)职业道德素质,以病人为中心和保护病人隐私2)心理素质,正确认识自己的职业,树立起自尊、自爱、自强、自立的观念。3)专业素质,敏锐的观察能力、处置能力和具备全面的专业知识10第二章精神障碍的整体护理习题2.精神科护患关系常见障碍的相关因素有哪些?1)护士因素护理队伍年轻化,理论知识和业务技术不够扎实,或沟通方式和技巧欠妥,人际协调能力不够强,就会与病人家属之间产生矛盾。2)病人家属因素由于大多数家属不了解精神病医院或精神科特殊的规章制度,易对护士
7、提出不合理要求。另外由于住院时间长,预后不佳,给病人家里造成相当大的经济负担。有的家属甚至将责任推卸到护士身上,易导致护患关系紧张。11第二章精神障碍的整体护理习题2.精神科护患关系常见障碍的相关因素有哪些?3)病人因素精神病病人发病时有兴奋躁动、偏执、紧张、木僵等表现,对护士履行护理工作职责不予理解,不予配合,认为护士在针对他,易导致护患关系紧张。另外病人由于住院时间长,较为敏感,护士如果对病人稍有冷淡、生硬、漫不经心等,即会引起其反感。4)社会因素由于普通大众、社会舆论的压力,加上一些媒体非客观的报道,目前医患之间的诚信度大大降低,病人及家属一来医
8、院就要求“花了钱,就要治好病”的心理易造成护患关系的紧张。12第二章精神障碍的整体护理习题3.
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