解决问题的策略ppt课件.ppt

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1、解决问题的策略1比一比,谁的面积大?2比较下面两个图形的面积大小3观察与思考:比较下面两个图形的面积大小4观察与思考:比较下面两个图形的面积大小5观察与思考:比较下面两个图形的面积大小6观察与思考:比较下面两个图形的面积大小7观察与思考:比较下面两个图形的面积大小8观察与思考:比较下面两个图形的面积大小9观察与思考:比较下面两个图形的面积大小10观察与思考:比较下面两个图形的面积大小11观察与思考:比较下面两个图形的面积大小12转化13忆一忆在以前的学习中,我们使用过很多用转化的策略解决问题。开动脑子回

2、忆一下有哪些?把你想到的在小组里交流,记下来。比一比,那个小组回忆整理出的最多。14返回用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。15推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形。16推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形。返回17计算异分母分数加减法时,把异分母分数转化成同分母分数。涂色18理一理:1、平行四边形→长方形;三角形、梯形→平行四形;2、异分母分数加减法→同分母分数加减法;小数乘除法→整数乘除法;通过转化把新知识转化成我们已经学过的旧知识。“形的转化”计算中“数”的转

3、化19试一试:可以把原式转化成怎样的算式计算?=1-=如果给这道题目再添上一个加数1/32,和是多少?加1/64呢?20观察下面的两个图形,想一想,要求右边图形的周长,怎样计算比较简便?每个小方格的边长是1cm,右边图形的周长是多少cm?异分母213、有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?(1)什么是单场淘汰赛制?(2)数一数,到产生冠军时一共赛了多少场?(3)如果不画图,不数,有没有更简便的算法?(4)如果有64支球队参加比赛,产生冠军要比赛多少场?(5)如

4、果有200支球队呢?22有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?84218+4+2+1=15(场)23有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?返回16-1=15(场)如果有64支球队,产生冠军一共要比赛多少场?64-1=65(场)24用转化的策略解决问题!?25用转化的策略解决问题从前,有位老太太有两个女儿,大女儿嫁给伞店老板,二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是,老太太成天忧心忡忡,每逢下雨天,她担心

5、洗衣坊的衣服凉不干;天晴时,又担心雨伞卖不出去。日子过得非常忧郁.后来,一位聪明人告诉她:“老太太,你真是好福气!下雨天,你大女儿家生意兴隆,天晴时,你小女儿家顾客盈门,哪一天都有好消息呀!”这位老太太一想,立刻笑逐颜开了。26希望大家在数学中灵活地转化,在生活中快乐地转化!2728计算下面图形的周长1m试一试291m1×4=4(m)返回30

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