解决问题的策略ppt课件.ppt

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1、解决问题的策略1比一比，谁的面积大？2比较下面两个图形的面积大小3观察与思考：比较下面两个图形的面积大小4观察与思考：比较下面两个图形的面积大小5观察与思考：比较下面两个图形的面积大小6观察与思考：比较下面两个图形的面积大小7观察与思考：比较下面两个图形的面积大小8观察与思考：比较下面两个图形的面积大小9观察与思考：比较下面两个图形的面积大小10观察与思考：比较下面两个图形的面积大小11观察与思考：比较下面两个图形的面积大小12转化13忆一忆在以前的学习中，我们使用过很多用转化的策略解决问题。开动脑子回

2、忆一下有哪些？把你想到的在小组里交流，记下来。比一比，那个小组回忆整理出的最多。14返回用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。15推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。16推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。返回17计算异分母分数加减法时，把异分母分数转化成同分母分数。涂色18理一理：1、平行四边形→长方形；三角形、梯形→平行四形；2、异分母分数加减法→同分母分数加减法；小数乘除法→整数乘除法；通过转化把新知识转化成我们已经学过的旧知识。“形的转化”计算中“数”的转

3、化19试一试：可以把原式转化成怎样的算式计算？=1－=如果给这道题目再添上一个加数1/32，和是多少？加1/64呢？20观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm?异分母213、有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？（1）什么是单场淘汰赛制？（2）数一数，到产生冠军时一共赛了多少场？（3）如果不画图，不数，有没有更简便的算法？（4）如果有64支球队参加比赛，产生冠军要比赛多少场？（5）如

4、果有200支球队呢？22有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？84218+4+2+1=15（场）23有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？返回16-1=15(场）如果有64支球队，产生冠军一共要比赛多少场？64－1=65（场）24用转化的策略解决问题！？25用转化的策略解决问题从前，有位老太太有两个女儿，大女儿嫁给伞店老板，二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是，老太太成天忧心忡忡，每逢下雨天，她担心

5、洗衣坊的衣服凉不干；天晴时，又担心雨伞卖不出去。日子过得非常忧郁.后来，一位聪明人告诉她：“老太太，你真是好福气！下雨天，你大女儿家生意兴隆，天晴时，你小女儿家顾客盈门，哪一天都有好消息呀！”这位老太太一想，立刻笑逐颜开了。26希望大家在数学中灵活地转化，在生活中快乐地转化！2728计算下面图形的周长1m试一试291m1×4=4（m)返回30