六上四单元评价条.doc

《六上四单元评价条.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四次习作：学写建议书；读漫画，写感受。（二选一）（一）建议书1、存在的问题、问题产生的原因及解决问题的建议表达清楚。（）2、建议书的格式符合要求。（）3、语言表达条理清晰、过渡自然。（）（二）读漫画，写感受1、漫画内容观察细致，表达清楚。（）2、故事想象合情合理，能充分表现“保护环境”的主题。（）3、漫画内容理解准确，感受独特。（）总评：（）第四次习作：学写建议书；读漫画，写感受。（二选一）（一）建议书1、存在的问题、问题产生的原因及解决问题的建议表达清楚。（）2、建议书的格式符合要求。（）3

2、、语言表达条理清晰、过渡自然。（）（二）读漫画，写感受1、漫画内容观察细致，表达清楚。（）2、故事想象合情合理，能充分表现“保护环境”的主题。（）3、漫画内容理解准确，感受独特。（）总评：（）第四次习作：学写建议书；读漫画，写感受。（二选一）（一）建议书1、存在的问题、问题产生的原因及解决问题的建议表达清楚。（）2、建议书的格式符合要求。（）3、语言表达条理清晰、过渡自然。（）（二）读漫画，写感受1、漫画内容观察细致，表达清楚。（）2、故事想象合情合理，能充分表现“保护环境”的主题。（）3、漫画

3、内容理解准确，感受独特。（）总评：（）第四次习作：学写建议书；读漫画，写感受。（二选一）（一）建议书1、存在的问题、问题产生的原因及解决问题的建议表达清楚。（）2、建议书的格式符合要求。（）3、语言表达条理清晰、过渡自然。（）（二）读漫画，写感受1、漫画内容观察细致，表达清楚。（）2、故事想象合情合理，能充分表现“保护环境”的主题。（）3、漫画内容理解准确，感受独特。（）总评：（）第四次习作：学写建议书；读漫画，写感受。（二选一）（一）建议书1、存在的问题、问题产生的原因及解决问题的建议表达清楚

4、。（）2、建议书的格式符合要求。（）3、语言表达条理清晰、过渡自然。（）（二）读漫画，写感受1、漫画内容观察细致，表达清楚。（）2、故事想象合情合理，能充分表现“保护环境”的主题。（）3、漫画内容理解准确，感受独特。（）总评：（）