基本参数测量和网络的幅频相频特性ppt课件.ppt

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1、基础实验B概述网络的幅频、相频特性12一、电工电子基础实验B概述23课程性质、目的与任务性质：是我院电类本科各专业的技术基础课。是一门工程性、技术性、实践性很强的必修课程。目的：使学生较系统地掌握电路理论实验论证、电路设计和调测、实验技术等方面的知识，初步具有电路设计、装配、测试和调整的能力。34课程任务1．巩固、深化所学的相关理论知识。2．讲授电路设计和实验技术方面的知识。3．培养学生在电路装配、仪表使用、电路调测、实验数据分析处理、实验报告撰写等方面的技能。4．初步掌握电子电路设计自动化(EDA)软件使用方法。5．培养学生在电路方面的工程和

2、技术观点，自觉应用理论知识分析和解决问题的能力，严谨细致的作风和不断创新的能力。课程内容包括电路分析实验、数电单元电路实验。48课时、3学分。45关于实验操作考试考题范围：1、操作题：设计、实现所有做过的实验（电路、数电）类型之一（占总成绩的30%）；2、实验原理、仪表、仪器使用等问答题（占总成绩的20%）。考试方法：1、开卷考试，但只可参阅教材和自己实验报告，不准使用复印材料。2、在十余种试卷中抽签决定考题。56成绩评定总成绩=平时50%+期末考试50%折算成优、良、中、及格、不及格五档报教务处。及格及以上获得3学分。其中平时成绩：预习20分、

3、操作50分、实验报告30分缺做三分之一及以上实验或实验报告，总成绩按不及格处理。迟到或早退满三次总成绩降档处理。67学习要求1.认真预习，写出预习报告，无预习报告者不得做实验。预习一般包括电路设计、指标核算、拟定实验方案、准备原始数据表，仿真实现等。电路实验应在认真预习的基础上按照每个实验中“预习要求”的内容完成预习报告并准备好数据表格。数电实验应根据实验任务给出的技术指标设计电路、拟定调测方案、并通过Multisim软件仿真。78学习要求2.独立完成实验，动手、动脑并重，注重培养运用理论知识分析问题和解决问题的能力。注意归纳总结，新的体验和经验

4、应留下文字材料，不断积累和提高。实验的过程就是解决问题的过程，只有经历这一过程才能得到训练，才能逐步具备动手能力。动手能力就是解决实际问题的能力。在技术领域，动手能力常指一个人能否解决问题，最终将研究对象做出来(物理实现)的能力，反映的是一个人的综合能力。遇到问题不加思考就向教师或其他同学求助，这无疑是放弃了训练的机会，尽管在他人帮助下完成了实验任务，但并未达到学习的目的。89学习要求3.努力掌握常用仪表、仪器的基本操作方法。主动探索各开关、旋钮的功能，注意听讲、勤学多练、善于比较。实验中要求掌握使用方法的仪表有：万用表；交流毫伏表；直流稳压电源

5、；函数信号发生器；双踪示波器。910学习要求4.认真书写并按时交出实验报告。实验报告的格式、内容、书写要求等，在实验指导书中（P48）已有详细说明，请仔细阅读并按要求书写。一般要求在下一次实验时交出上一次的实验报告。实验报告应有封面，并用实验报告纸书写。5.自带万用表、元器件、接插线，并妥善保管。1011二、DT830T万用表使用111、DT830T简介12特点：分辨力强、准确度高（±0.5%～±1.5%）、测试功能完善、测量速率快、显示直观、耗电省、过载能力强、便于携带。发展趋势：自动量程，显示图形“数字/模拟条图”双显示数字万用表克服了不能反

6、映被测量连续度化的不足。12DT830T特点：31/2（三位半）：最高位只能显示1，其它位能显示0～9。基本量程为200mV，表头最大显示值为199.9，超量程时只显示最高位的“1”。测量参数DCV：直流电压ACV：交流电压DCA：直流电流R：电阻UD：二极管的正向导通电压hFE：三极管放大倍数BATT：电池容量1314原理框图功能量程选择输入被测量LCD显示器A/D转换LCD驱动ICL7106V/V转换I/V转换R/V转换参数转换电路UINUIN≤200mV14152、DT830T面板介绍液晶显示器档位开关电源按钮锁定按钮表笔插孔三极管插孔15

7、16档位开关交流电压档直流电压档欧姆档二极管测量档电源电压档三极管放大倍数档（HFE）直流电流档16173、DT830T的使用（1）测量直流电压用测量一节干电池来说明测量直流电压。将档位开关置直流电压2V档，红表笔接电池正极，黑表笔接电池负极。显示屏显示“1.299”左右，被测量的电池的电压值为1.30V。万用表与被测信号并联。17演示图18用测量多用插座的电压来说明测量交流电压。将档位开关置600V交流档，红黑表笔分别插入插座上的插孔里。显示屏显示“231”左右，被测量的交流电压为231V。(2)测量交流电压19演示图2021（3）测量直流电流

8、万用表与被测信号串联。若显示屏显示为正值，则红表笔接在高电位，黑表笔接在低电位；若显示屏显示为负值，则相反。21首先估算电阻的阻值，然后