工时定额与生产能力.ppt

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1、2021/9/41工时定额与生产能力2021/9/42第一节工作设计工作设计是有效组织生产与运作作业的一项基础和先行工作。工作设计的目的：确定生产与运作作业的基本单元，如一道工序、一个岗位的工作活动设计，是研究局部、个体单位的优化问题。2021/9/43工作设计的内容明确整个生产运作任务的流程；科学合理地分工；明确各个工作地或岗位的工作目标、任务和内容；制定工作标准和具体的操作活动。2021/9/44工作设计的影响因素分工与劳动生产率；劳动者的体能、运作条件及效用；人机工程；劳动者的工作心理及兴趣。2021/9/

2、45第二节工时定额一、工时定额概述（一）工时定额的概念在一定的生产技术和组织条件下，完成单位任务（或生产单件制品）事先制定的所必需的时间限制。两种表现形式：产量定额：单位时间内能够生产的产量。时间定额：生产单件制品的时间。2021/9/46（三）制定工时定额的方法常用的方法有经验估工法类推比较法统计分析法技术测定法2021/9/47各种生产类型单件工时定额的计划方法大量生产类型单件工时定额=作业时间布置工作地时间和休息与自然需要时间对作业时间的宽放率1+×成批生产类型单件工时定额=作业时间布置工作地时间和休息与

3、自然需要时间对作业时间的宽放率1+×+准备与结束时间批量单件生产类型单件工时定额=作业时间布置工作地时间和休息与自然需要时间对作业时间的宽放率1+×+准备与结束时间2021/9/48学习曲线学习曲线LearningCurve——表示单位产品生产时间同所生产的产品总数量之间的关系。学习曲线现象最早是20世纪20年代在美国一家飞机装配工厂被认识到的。该厂的研究表明，生产第4架飞机的人工工时数比第2架所花的时间减少了80%左右，第8架又只花费了第4架工时的80%，第16架又是第8架的80%，等等。2021/9/49学习

4、曲线学习曲线基于以下三条假设：每次完成同一性质的任务后，下次完成该性质任务或生产单位产品的时间将减少。单位产品生产时间将以一种递减的速率下降。单位产品生产时间的减少将遵循一个可预测的模式。2021/9/410学习曲线的绘制2021/9/411学习曲线的绘制学习曲线的(工时改善)变化率，简称学习率。学习曲线的学习率可利用相同或相似产品的历史资料来估计。2021/9/412学习曲线的绘制学习曲线的数学解析式：Yx=Kx-b式中Yx——生产第x台产品的直接人工工时x——生产的台数K——生产第一台产品的直接人工工时b——

5、幂指数=P——学习率2021/9/413各种学习率下的幂指数值学习率5060708090幂指数b1.00.7370.5150.3220.1522021/9/414学习曲线在生产制造方面，它可以用来估计产品设计时间和生产时间，同时它也可用来估计成本。在设计公司战略(如价格决策、资本投资和基于经验曲线的操作成本)方面也具有不可缺少的作用。2021/9/415学习曲线学习曲线可用于个人和组织。当人们重复同一过程并从他们自己的经历中获得技能和提高效率时，个人学习能力将得到提高，这就是所谓的“熟能生巧”。组织的学习能力同样

6、源于实践，但它也来源于管理、设备和产品设计等方面的变化。2021/9/416例题已知生产第一台产品的工时为10000小时，学习率为80%，求第8台产品的工时。解：Y8=10000(8)-0.322==5120即生产第8台产品的工时为5120小时。2021/9/417第三节生产能力生产能力的概念、种类和影响因素企业生产能力的计算和查定2021/9/418一、生产能力的概念、种类和影响因素生产能力——是指企业的设施在一定时期内，在合理的技术组织条件下，所能提供的一定种类产品或服务的最大数量。生产能力可以按年、季、月、

7、日、班、小时计算，但通常按年来计算。生产能力以实物指标为计量单位。2021/9/419生产能力的种类企业的生产能力可分为三种：设计能力——是企业在建厂时期按照当时的设计规划所能达到的生产能力。查定能力——是在没有设计能力或虽有设计能力，但由于企业的产品方案、协作关系和技术组织条件发生了很大的变化，原有设计能力不能反映实际情况，由企业重新调查核定的生产能力。现实能力(计划能力)——指企业在计划年度内实际可能达到的生产能力。2021/9/420生产能力柔性生产能力柔性——即企业能够根据需求的变化不断调整生产水平的能力

8、。生产能力柔性反映在两个方面：品种的柔性、数量的柔性。品种的柔性反映企业生产系统快速转换产品品种的能力，转换的速度越快，柔性越大。数量的柔性是指企业的生产系统具有快速改变生产数量的能力。2021/9/421最低经济规模与最佳经济规模最低经济规模——企业的生产能力必须达到一定的规模才有经济效益，这是不同的行业都存在的一个经济规律。最佳经济规模——在这一规模下，经济效益最大，