何昌爱：个人教学问题改进计划模板.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名何昌爱性别女年龄44学历大专职称小高教龄23职务教师所任学科四年级语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。一、优势1、师德高尚，热爱教师职业，关心爱护学生，尤其是后进生。2、积极乐观，工作中不计较个人得失；3、课堂教学沟通能力、表达能力强，善于与学生打成一片。4、做事有计划，有责任心。5、有探究钻研精神，自学能力强。二、不足1、易于感情用事，理智性不强。2、做事有时过于保守，学习主动性欠佳。 3、沟通应变力有待提高。改进目标1、待人做事有理有节。2、.利用课余时间扩大知识面，不断学

2、习教育教学的新理念新思想。3、以教研教改活动为载体，改进教学方式，提高教学水平。4、心态要好。具体措施1、凡事多思考，理智判断事情的因果关系。2、多接触外界知识，拓宽自己的视野理论学习、课堂教学、教育科研、专业。3、立足基础，立足能力，抓实常规教学各环节，写好课后反思。4、发扬教学民主，建立和谐师生关系。所需支持1、自我修练。2、学校、教研组平台。3、网络资源。4、参加外出听课活动，多向名师学习。改进结果1、适应社会的变化。2、完善各方面的技能和心理调控能力。