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时间:2020-03-04
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1、个人教学问题改进计划——模板姓名何丽红性别女年龄28学历本科职称历史中学二级教师教龄6职务教师所任学科历史个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。个人优势:1、从事初中教学6年,对教学仍有高度热情和责任感。2、具备一定的教育教学理论知识;教学能力较强。3、多次担任校级、区级的公开课。4、做事认真,师德修养好。关心学生。5、经常参加网络培训,不断提高自己的教学水平。个人不足:1、教学经验仍然尚浅,要继续累积教学经验。2、在教学上缺乏创新。3、没有及时进行教学反思。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。近期目标:1、课后及时
2、写教学反思。2、课后多学习新的教学方法。年度目标:在课堂上实现新的教学方法方式。多听其他老师的课,取长补短。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、加强理论知识学习,改进教学方法。2、多向身边有很多有丰富教学经验的老教师学习。3、互联网上有很多优秀的课件、教学资源可以下载参考学习。4、精心备课,在课堂上尽力调动学生学习的兴趣,经常要提问学生,多与学生互动交流。5、及时写教学反思,多写教学论文。6、努力结合本专业的实际,进行相关的课题研究。7、认真参加网络培训,多与周围的老师进行交流学习。多向专家学习。不断增强理论知识
3、。所需支持1、需要学校、科组老师、社会的支持。2、需要互联网的支持。3、要多去其他学校学习交流。改进结果过程详细,相信会取得满意的结果。
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