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时间：2020-03-08
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势年轻，有上进心，乐学遇事不踏实，有浮躁情绪外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）自工作以来都比较顺利，上班心情轻松学校地处偏僻，没有更好的教学同事相互学习，相互督促，相互进步，大部分老师固步自封二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）尽自己能力，多学多看，积累教学经验和教学方法，不断提升自己克服浮躁情绪，踏踏实实走好每一步Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住每一次外出学习机会，多学习，有机会展现自我，就要抓住机遇，使自己在此阶段市状态最佳的克服消极情绪，改正做事蒙混过关的态度
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