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时间：2020-03-13
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1、比较分数的大小七 分数的再认识（第三课时）1比一比，哪个分数大？复习引入4535573765679111114＞＜＞＞2练一练：1312＞131614171815＞＞＞3两个分数相比较，当分母相同时，分子越大，分数值越大，当分子相同时，分母越大分数值反而越小。分子和分母都不相同怎么办？4小晶和小咪同时看一本书。我一口气看了这本书的。21我大约看了这本书的。32他们谁看得多呢？怎么算？5分析：如果是同分母分数，很好比较，现在是异分母分数比较大小，那么我们能不能转化成同分母分数进行比较呢？如果能，那
2、么这个相同的分母怎么确定呢？我们可以这样想。6分数的性质：分数的分子和分母同时扩大相同的倍数，分数值不变。你知道吗？7分析过程8把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。异分母分数大小比较，你们会了吗？9先通分，再比较大小10我吃了一张饼的。83我吃了一张饼的。51谁吃得少些？3815＞11在下面的圈内填上＞或＜。233537145645＞＞＞12（1）比一比，谁最重？谁最轻？我重千克。21我重千克。83我重千克。52梨最重，香蕉最轻。（2）根据水果的轻重按照一定的顺序排列，并用
3、符号表示出来。251238＞＞13先用分数表示每组中两个算式的商，再比较它们的大小。4÷9和2÷55÷8和7÷112549＞71158＞14总结今天你学会了什么15此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
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