说明文复习(信息的提炼与概括)~49230.ppt

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1、2013《考试说明》阅读说明性的文章，能准确把握说明对象及其特征，领会作品中的科学精神和科学思想方法。说明对象及其特征：说明文知识知多少一事物区别于他事物的标志。时间顺序（抓表示时间的词语）空间顺序（抓空间方位词）逻辑顺序（注意逻辑关系）说明顺序：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、下定义、画图表、引资料说明方法：科学准确说明文语言特征：说明语言的风格：生动说明平实说明……平心静气，整理笔记梳理知识，系统归纳事物说明文事理说明文说明文分类：《中考说明》55页，说明文阅读训练要注意的几个方面1

2、、分辨说明对象，明确事物特征。2、会筛选、提取关键信息。3、明确说明顺序：时间顺序,空间顺序,逻辑顺序4、辨识、理解说明方法:举例子、分类别、列数字、作比较、打比方、下定义、画图表等5、结合具体语境品味说明语言6、能够利用文本说明的道理，解决生活中的实际问题。说明文阅读复习信息的提炼与概括1、能在速读说明性文章的基础上，理清文章思路，提炼主要信息。2、能抓住关键词句，组织语言表达，规范答题。3、学习说明文中严谨求实的科学态度，辩证地看待科学发展。学习目标本考点的题型有以下几种类型：一、归纳说明内

3、容型。2012年淮安市中考《泥土的清香自哪儿来》9、请概括“雨后泥土的清香让人感受更明显”的原因。11、文章7、8两段介绍了放线菌的哪些作用？合作探究横看成岭侧成峰（一）题型展示二、筛选词语填表型。2012年南通市中考《中国结》13题阅读全文，依据文章思路，在下面的图框中填写合适的内容。横看成岭侧成峰（二）中国结的特点→→结与饰物的搭配题型展示→三、干扰信息选择型。2012年无锡中考第5题对下面文段中相关数据解读不正确的一项（）A、B、C、D、横看成岭侧成峰（三）题型展示《松鼠》《国宝大熊猫》《

4、巍巍中山陵》《花儿为什么这样红》我们可以从标题中捕捉到哪些信息？山重水复疑无路（一）第一，紧扣文章标题，抓说明中心。说明文的标题往往点明了说明对象，揭示了说明对象的特征。柳暗花明又一村（一）2004年，博客已经演变为一种全球性的大众表达方式，但中国博客还悄无声息。在接下来的十几个月中，博客在中国疯狂发展。有数据表明，目前全球中文博客站点数量超过5000万。同时，数以千万计的中国博客在勤奋地敲打着一个新的互联网传奇。《第18次中国互联网发展状况统计报告》显示，截至2006年6月30日，中国1.23

5、亿网民中，2800万经常写博客，这个数字是上一年的两倍。概括这段话的主要内容。2007年浙江台州中考试题山重水复疑无路（二）第二，阅读指定语段，抓关键句子。有的题目指向某一段落或者某几个段落，提出了更细致的阅读标准，往往说明文的每一结构段都有段落中心句（通常表现为段落首括句、尾结句或提问式语句），即小说明点，我们需要把小说明点归纳起来，就是全文说明内容。柳暗花明又一村（二）速读《中考说明》58页《宣纸》完成第2题手可摘星辰：太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务，已经到了设计寿命的报废卫星；有

6、的是发射失败，没能进入预定轨道的航天器；还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就得遭殃。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大；而且因为外层空间空气稀薄，阻力很小，它们可能绕地球飞行很多年也不会坠入大气层烧毁。结合选文内容，说明什么是“太空垃圾”。山重水复疑无路（三）第三，把握整体结构，抓重点词语。说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，可按顺序把握整体结构。需要逐句阅读，勾画重点词语，对应题目要

7、求进行筛选、判断。柳暗花明又一村（三）当然，小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时，小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动，这自然会引诱其他海洋小生物上钩，为房东带来食物。平时，小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料，担负起清洁打扫的工作，为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时，小丑鱼就会挺身而出，对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊，但凭着勇敢顽强，小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。阅读文段，用四字短语填空。小丑鱼报恩的方式是替海葵：□□□□、□□□□、□□□□。2007年湖北黄冈中考试题

8、手可摘星辰：第四，组织语言表达，抓规范答题。紧扣题目，把握中心。——准理清层次，答全要点。——全抓关键词，语言简洁。——简请简要概括文段介绍了有关PM2.5的哪些知识。PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换