高一物理期末复习专题.docx

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1、一、知识提要:  1、力  实验:  互成角度的两个共点力的合成。  实验中应注意的几个问题:  (1)弹簧秤事先要调零,用弹簧秤拉橡皮条时应平行于木板,拉力适当大一些可以减小读数误差。  (2)两次拉伸使橡皮条有同样的伸长,即两次均应注意伸至同一结点位置。  (3)沿细绳确定拉力方向时,所取的两点离得远一些,可使拉力方向偏差小一些,且越远,偏差越小。  (4)作图示F1、F2、F'时,必须按照同一标度作出。  2、物体的运动  实验:  测定匀变速直线运动的加速度。  实验中应注意以下几个问题:  (1)打点计时器所需电源是4~6V交流电源,每隔0.0

2、2s打一次点,叫计时点,如按需要每5个计时点取一个点,叫计数点,相邻两个计数点的时间间隔是0.1s。  (2)操作时纸带须穿过限位孔与运动的小车连在一起,复写纸应套在定位轴上,并压在纸带上,且能随纸带的移动绕定位轴转动。  (3)小车必须要在打点计时器工作以后才能运动。  (4)应用逐差法求加速度,即由公式 a=  3、牛顿运动定律   4、曲线运动  实验:  研究平抛物体的运动。  实验应注意:  (1)安装斜槽时其末端应水平、木板竖直。  (2)小球每次从同一位置滚下。  (3)注意记下斜槽末端点O,并利用重垂线画出过O点的竖直线。  (4)根据曲

3、线计算平抛运动速度时,在曲线上取作计算的点应离原点O远一点。  二、典型例题:  例1、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OA是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是(  )  A、必定是OA  B、必定是OB  C、必定是OC  D、可能是OB,也可能是OC  解析:  利用共点力作用下物体的平衡条件,先比较三绳中张力的大小,找出先断的绳张力最大的条件。  以结点O为研究对象,结点O在三力作用下处于平衡状态,如图所示,其中TOA和TOB的合力必与TOC等大反向。力的矢

4、量三角形知TOB最大,当物体质量增大时,三力均增大,TOB先达到最大拉力,故OB应先断。  答案:B  例2、有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑,AO上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略,不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图所示,现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力和细绳上的拉力T的变化情况是:(  )  A、N不变,T变大  B、N不变,T变小    C、N变大,T变大  D、N变大,T变小  解析:  欲求绳上张力的变化规律

5、,借助平衡条件,对物体两环分别隔离,列平衡方程讨论。  对P、Q两环分别受力如图,设∠OQP=θ,对Q环T1cosθ=mg  即T1=mg/cosθ  当P环向左移一小段距离时θ变小,T1变小  对P环N=mg+T2cosθ且T1=T2  即N=2mg  答案:B  例3、一跳水运动员从离水面10m离的平台上向上跳起,举双臂直体离开台面,此时重心位于从手到脚全长的中心,跃起后重心升高0.45m达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计),从离开跳台到手触水面,他可用于完成空中动作的时间是______________s。(

6、计算时,可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点,g取10m/s2,结果只留两位有效数字)  解析:  运动员完成动作的过程可视为是一个竖直上抛的过程,分析运动员重心的移动的情况可知,他首先上升到最大高度,然后自由下落,求出两段时间之和即为所求。  设运动员重心上升到最大高度的时间为t1,则有h1=gt12,t1=  运动员从最高点自由下落,直到运动员手触及水面,运动员重心下落的高度为h2=10.45m,设这一过程下落的时间为t,则有h2=gt22,t2=s=1.4s  故运动员用于完成空中动作的时间为t=t1+t2=1.7s。  例4、如图所示是用

7、50Hz电源的打点计器记录的某匀加速直线运动物体的纸带,图中各点的数据都是从0点测起,由图可知加速度a=______________m/s2,打第5个点的速度为______________m/s。  解析:  1、对纸带数据处理;  2、匀变速直线运动规律应用;  3、公式ΔS=aT2,v=(S1+S2)/2T理解。  由图知S54=8.60-6.10=2.50cm,S43=6.10-4.00=2.10cm  由ΔS=aT2,采用逐差法,用减小误差方法计算。  S54-S43=aT2,S43-S32=aT2,  S32-S21=aT2,S21-S10=a

8、T2.  即a==9.69m/s2  打第4个点时速度  v4=m/s=1.15

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