s版五年级语文下册第二单元测试题.doc

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1、s版五年级语文下册第二单元测试题一、快乐拼写。（8分）hǎiōupénɡsōnɡzhuāyǎnɡyìyánɡdùncuò()()()()xìnlàibǐngɡānɡuìzishénɡqìshízú()()()()二、组词。(8分)屏：pínɡ()折：zhé()角：jué()bǐnɡ()shé()jiáo()秧()涡()仰()瞻()篷()殃()祸()抑()瞩()蓬()三、把下面的词语补充完整，并选择两个说话。（8分）意味()长不可思()()以为常变化多()见()勇为()疲力尽不动()色轻松()在：：四、选词填空。（4分）依然竟然果然突然1.经他一提醒，我（

2、）想起眼前这位老人就是我的启蒙老师。2.尽管我们大声叫喊，对它指手画脚，它却（）一动也不动。3.桂林的山水好像一幅美丽的画卷，（）名副其实。4.早上还是晴空万里，过了一会儿，（）乌云密布，眼看就要下大雨了。五、按要求写句子。（14分）1.把下列句子补充完整。⑴上午的自习课，虽然老师没有来，可是。⑵珍珠鸟肥肥的身体犹如。2.一轮货船在航行。（扩句：至少扩两处）3.他在说着自己过去的往事。（修改病句）4.把下列句子换一种说法（不改变原句的意思）⑴碰到一点挫折，怎么能灰心丧气呢？⑵写好连续观察日记能提高我们的写作水平。⑶说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜

3、不回家呢？六、课文内容我知道。（8分）1.它要是高兴，能比谁都()：用身子蹭你的腿，吧脖儿伸出来让你给他抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿子上()。它还会()地叫唤，()，()，()。2.当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像()。它们()，翅膀()，我们好不容易才从()中脱出身来。3.阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数()小叶，一半成了()，一半被()，如同()；()，()。七、阅读。（20分）（一）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（huohé）的地方，成天睡大觉，无忧无虑（lǜnǜ），什么事也不过问。可是，它

4、决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屛息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1.在文中括号里选择正确的读音画上“”。（1分）2.给下面的词语照近义词。（3分）暖和（）的确（）尽职（）3.用“~~~~”划出本选段的中心句。（1分）4.猫的性格古怪表现在（）、（）、（）。（请用三个词语回答）（3分）5.从这两段话中你体会到了作者所表达的什么思想感情？（2分）（二）它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯

5、下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色暗下来，它就在父母的再三呼唤声中，（）向笼子，（）滚圆的身子，（）那些绿叶（）进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的

6、肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还咂咂嘴，难道在做梦?我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。1.找近义词。（2分）索性（）居然（）2.在括号里填上合适的动词。（2分）3.“美好的境界”是指：（2分）4.珍珠鸟逐步信耐“我”，是因为：（2分）5.想想，信耐还会是什么。试着写一写。（2分）提示：信耐，（是抚慰心灵的一剂良药。）信耐，（能创造奇迹.）……