八年级思想品德上册期中检测试卷.doc

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1、八年级思想品德上册期中检测试卷一、单项选择题。请将正确的答案填入下列表格中（每小题2分，40分）题号1234567891011121314151617181920答案1、有人说：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。”这句话说明了。①家庭的重要作用②未成年人都生活在家庭中③家庭保护能为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境④家庭保护对未成年人非常重要A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④2、“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是①、人不同于动物，父母无论什么时候都应该抚养自

2、己②、父母对子女尽了抚养的义务，子女也应该关怀照顾父母③、成年子女应尽赡养扶助父母是义务④、我们要从小养成孝敬父母的习惯A、①②B、②③④C、①②④D、②③3、俗话说“家和万事兴”，创设一个和谐家庭A、是家长的责任，子女只能依赖家长B、需要家长和子女的相互沟通与理解C、只能依靠法律的强制性加以保护和规范D、需要子女的引导，因为家长很固执4、八年级学生小刚迷上了玩电子游戏。有一天，小刚的父母发现小刚逃学，就到电子游戏室找他，对他耐心劝说，可小刚不但听不进，反而将母亲推倒在地。对这件事正确的看法是A、

3、小刚母亲对小刚的教育行为是正确的B、小刚母亲阻止他玩电子游戏侵犯了他的权利C、小刚的行为应受到法律保护D、游戏室老板的行为是合法的5、上了中学后，总觉得自己长大了，有了自己的思想，对父母的话也不那么爱听了，遇事往往自作主张。对此，你认为“长大了”的重要标志是A、彻底摆脱家长的管束，拿到了“解放证书”B、独立能力增强了，能做到自律、自省C、经常以强硬态度顶撞父母D、只注重自己的外在形象6、下列选项中，属于正确处理与长辈之间关系的是A、放学后，小明想看足球比赛，可爷爷正在欣赏京剧，小明把电视调换成足球

4、比赛B、小刚想买一双滑冰鞋，妈妈解释说家中的钱暂时不够，以后再买，小刚三天没理妈妈C、奶奶告诉小珊打扫卫生是一件脏累活，能不干就不干，小珊大声批评奶奶太自私D、小强养成了凡事与长辈商量的习惯7、鲁迅先生说过，友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。对这句话理解正确的是A、交友要真诚平等B、交友要善于以自我为中心C、交友要同而不和D、交友不能以牺牲原则为代价8、小李和小刘是一对好朋友，期末考试时，小李有一道题不会做，恰好小刘坐在前面，小李就悄声叫小刘把答案递给他。小李应该A、帮助小李，把

5、答案写在纸上，悄悄递给小李B、不可以帮助小李，小李知道答案，总成绩会超过小刘C、不该把答案告诉小李，要遵守考场纪律，这时帮助他就是害他D、可以悄声地提醒小李答题的思路，但绝不可以把答案抄给他9、人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。我们为了交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊，最应该做到的是A、接受朋友的付出，尽量从朋友那儿得到实惠B、积极主动地和一切欣赏自己的人交朋友C、宽容他人，尊重他人，加强沟通D、拒绝与说过自己缺点和坏话的人交朋友10、据报道，某学校的学生食堂，被标上了

6、“性别”，分别提供男生和女生用餐。你认为这种做法A、正确，这样能使同学们专心用餐B、错误、这样做容易使学生产生对异性的渴望C、没有什么意义，除非像旧社会男女分校D、不妥当，人为地隔绝异性同学之间的交往，可能会起反作用11、男女同学之间正常、健康的交往时十分必要的。下列交往中，属于不正常、不健康的是A、小明和小丽是同学，两人经常约会B、小亮与小雨既是同学又是邻居，他们经常在一起写作业C、小军帮助班上的女同学讲解习题D、小辉在体育课上与班上的女同学一起玩排球12、语文课上，老师误以为方州违反课堂纪律，

7、对他进行了严厉的批评。方州觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲撞，这时方州正确的做法应该是①对老师怀恨在心，从此上课时故意与老师作对②主动找老师承认自己冲动，请老师原谅③有意识地疏远老师，避免再次发生冲突④选择一个恰当的时机，主动找老师把问题解释清楚A①②B③④C①③D②④13、某班同学觉得某个任课教师讲课没有激情，课堂气氛有点沉闷，让人提不起精神。遇到这种情况，你觉得应该A、不听课，自己看书B、与同学讲闲话C、故意起哄，让课堂气氛热闹些D、与几个同学一起找适当的机会把想法告诉老师，与老师真诚地沟通

8、14、新型的师生关系应该是①人格平等②相互尊重③互相学习，教学相长④学生是“遵从者”⑤亦师亦友A①②③④B②③④⑤C①②③⑤D①②④⑤15、下列对教师工作的认识，正确的有①是清闲的，他们有两个假期②是繁忙的，总是认真备课和批改学生的作业③是充满闲情逸致的，因为他们有时间读书看报④是辛苦的，因为他们的工作无法用“八小时”来衡量A①②B②③C②④D③④16、北京奥运火炬的设计将奥运精神、“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案与中国传统的纸卷轴巧妙结合在一起。这说明A、中国的传统文化应继承