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时间:2020-03-08
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1、中班科学活动:我从哪里来活动目标1.初步认识自己从哪里来,对自我生命的起源感兴趣。2.体验妈妈抚育孩子的辛劳,加深对妈妈的热爱。活动准备1.白板课件《我从哪里来》2.白板、电脑、投影仪。3.请一位怀孕的妈妈到班参加活动,小枕头若干。活动过程一、点击画面一—三,引出主题。1.点击出现婴儿图片。看,这些宝宝多可爱啊,他们是从哪里来的?你又是从哪里来的呢?2.你知道妈妈肚子里为什么会有小宝宝吗?到底小宝宝在妈妈肚子里是怎样形成的呢?二、播放课件,了解生命由来。1.播放画面四,幼儿观看画面,初步了解生命的由来,同时鼓励孩子大胆发问。2.启发幼儿发问:看了刚才播放的画面,你
2、找到正确的答案了吗?你还有什么不明白的问题要问老师吗?小结:爸爸和妈妈结婚以后,爸爸把身体里一种叫精子的东西送给了妈妈,和妈妈身体里叫做卵子的东西友好地结合在一起,留在了妈妈肚子里的小房子里,在小房子里一天天长大,经历了280天左右,就从妈妈肚子里出来了。三、大胆猜想,创编表演。创编活动:在妈妈的肚子里1.请幼儿猜想:宝宝在妈妈的肚子里都做了些什么?启发幼儿大胆想象,同时用动作加以表现,再点击出现图片引导幼儿观看,并进行动作、表情模仿。2.请幼儿跟音乐一起表演。师:我来做个魔术师,把小朋友们都变回妈妈的肚子里,在妈妈肚子里做个小捣蛋鬼,听我口令(教师语言提示):肚
3、子里的宝宝像个小蚕豆,紧紧地抱成一团,一动也不动。慢慢慢慢长大了些,宝宝说,我要当个拳击手,左边两下嗨嗨,右边两下嗨嗨;我还要学习踢皮球,左边两下哈哈,右边两下哈哈;我还会生气:皱皱眉、撅起我的小嘴巴;我还经常舔舔我的小脚丫,揪揪我的小耳朵;好困啊,打个哈欠睡一觉吧。妈妈妈妈我要出去,外面的世界很精彩,出来出来终于出来了,好亮堂啊。师生共同表演。四、播放课件,了解变化过程。播放画面五:胎儿1-9个月的生长发育图。提问:小宝宝到底要在妈妈肚子里住多久呢?幼儿欣赏画面,了解胎儿的具体变化过程。五、直观感受,激发情感。请怀孕妈妈做客:让幼儿直观了解妈妈怀胎十月的辛苦,回
4、忆抚养自己所付出的艰辛,激发幼儿爱妈妈的情感。1.点击出示妇女怀孕前后图片进行比照,让幼儿初步了解怀孕妈妈的体形特征。2.孕妇出场,以召开记者招待会的形式,再次引导幼儿主动发问(关于怀孕妈妈—准妈妈的感受、生活习惯等),进一步了解准妈妈的艰辛。要求幼儿所提问题不重复。孕妇根据幼儿提问做适当回答,如:弯腰很不方便,上楼梯很累,稍重一点的东西拎不动;有时候恶心、食欲很差,看见任何食物都不想吃,但告诫自己必须得吃,因为如果不吃,肚子里的宝宝就缺乏营养了,虽然爱美,但不能化妆,怕宝宝铅中毒。六、播放视频,随乐谈话。1.播放链接视频:妈妈的话。师:妈妈为了我们,真的很辛苦。
5、听听妈妈想对我们说什么?幼儿观看录制的视频短片:妈妈的话。2.随乐《感恩的心》谈话:如何报答我的好妈妈。七、游戏表演,体验辛劳。开展游戏:我来做妈妈。请幼儿每人在自己的衣服里塞一个小枕头,跟着老师的提示表演一位怀孕的妈妈。老师按照小心走路——弯腰打扫卫生——蹲下系鞋带——扶着肚子散步——弯腰捡东西——轻轻坐下等进行语言提示。
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