个人自我诊断.doc

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1、一、自我分析对达目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势关心学生,做好本职工作专业技能上期待提高外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)上级重视,创造条件,能力提高有所帮助。怎样才能教育学生成为全面发展的素质人才二、我的对策U---用(优势)S---停(劣势)上级及学校重视教师专业技能的提升。现在很多学校还不能让教师达到专职专教,大部分专业不对口,不能发挥教师的优势。

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