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时间:2020-03-13
《中考文言文复习研讨课《陋室铭》《爱莲说》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、授课教师:张芳兰复习《陋室铭》《爱莲说》美文阅读分享复习策略1、背诵课文《陋室铭》、《爱莲说》,识记文学常识。2、复习《陋室铭》《爱莲说》课下注解,并能口译课文。3、紧扣文言文中考题型进行知识点、高频考点梳理复习。1、指查背诵2、全班齐背背诵课文复习1、复习《陋室铭》和《爱莲说》课下注释,并口译课文。2、复习《陋室铭》课后练习一。紧扣中考题型梳理知识点考点中考文言文常见题型1、解释句子中加点的字词。(关注通假字、古今异义字词、词类活用、一词多义、常见虚词等。)2、用“”给句子划分节奏。(一般在主谓之间、谓语宾语之间)3、将文中句子翻译成白话文。(重点字词的翻译、省略
2、句、倒装句、被动句等特殊句式)4、简答题。《陋室铭》知识点考点梳理一、解释下列句子中加点的字词(1)无案牍之劳形(形:形体,身体)(2)谈笑有鸿儒(鸿:大)(3)有龙则灵(灵:显出灵异)(4)有仙则名(名:出名)····(5)无丝竹之乱耳(乱:使……扰乱)(6)往来无白丁(白丁;没有官职的人,平民。文中指没有学问的人)(7)无案牍之劳形(劳:使……劳累)(8)无案牍之劳形(案牍:官府的公文)﹒·····二、用“”给下列句子划分节奏1、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。)2、何陋之有?(何陋/之有?)三、将下列句子翻译成白话文1.斯是陋室,惟
3、吾德馨。译文:这是简陋的房子,只是我的品德高尚(就不觉得简陋了)。2.苔痕上阶绿,草色入帘青。译文:苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。译文:没有嘈杂的乐声扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。4.孔子云:“何陋之有?”译文:孔子说:“有什么简陋呢?”四、常考简答题1.本文是从哪些方面描写陋室的?分析:生活环境,交往人物,日常生活。2.本文表达了作者怎样的思想感情?分析:表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。《爱莲说》知识点考点梳理一、解释加点的字词(1)亭亭净植(植:竖立)(2)宜乎众矣(宜:当然)(3)不蔓不枝(蔓:长藤蔓,枝
4、:生枝节)﹒﹒﹒﹒(4)陶后鲜有闻(鲜:少)(5)可爱者甚蕃(蕃:多)(6)濯清涟而不妖(濯:洗涤)(7)可远观而不可亵玩焉(亵:亲近而不庄重)﹒﹒﹒﹒二、用“”给下列句子划分节奏。1、予谓菊,花之隐逸者也。予/谓菊,花之/隐逸者也。(2)予独爱莲之出淤泥而不染。予/独爱/莲之出淤泥而不染。1.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。译文:我只喜欢莲花从淤泥里生长出来却不被沾染,在清水里洗涤过,却不显得妖媚。2.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。译文:(它的茎)内空外直,不牵牵连连,不枝枝节节,香气远播,更加清香,它洁净地挺立在水上,可以在远处
5、观赏却不能玩弄它啊!三、将下列句子翻译成白话文。3、莲之爱,同予者何人?译文:对莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?4、牡丹之爱,宜乎众矣。译文:对牡丹的喜爱,当然人很多了。四、常考简答题1.作者喜爱“莲”的原因是什么?分析:因为莲具有纯洁、正直、雅致的个性特征,寄寓了作者对君子品德的追求。3.这两篇文章在写作手法上有什么共同之处?分析:两篇文章都采用了托物言志的手法。4.《爱莲说》这篇散文,在做人方面给了我们哪些启示?分析:无论环境怎样,都要保持高洁的品格(操守);有正确的价值取向,在精神上、人格上保持独立,不随波逐流。当堂检测谢谢指导!
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