《都市精灵》教学课件.ppt

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1、欢迎授课人倪晓敏八所中学想一想：听了刚才的歌曲，我们充分感受到人与动物生活在同一个地球上，常常彼此依赖，也因此有很多关于人与动物互帮互助的故事传成佳话。你能给我们介绍一则这样的故事吗？海鸟海豚白鸛河马娃娃鱼朱鹮（huán）舒乙简介老舍之子，中国现代文学馆馆长。1935年生于青岛，北京人，满族。1978年开始业余文学创作，首篇作品《老舍的童年》。以散文、传记创作为主，兼从事中国现代文学作家研究。生词注音，当堂记忆喜鹊（）栖息（）嬉戏（）黄鹂()老鸹()硕大()觅食（）肆无忌惮()鹈鹕（）抿（）退避三舍（)荒诞（）quèqīxī

2、líguāshuòmìdàntíhúmǐnshèdàn走进文本感知内容1、文中写了哪些都市可爱的精灵？2、作者对这些都市的精灵持有怎样的感情?请从文中找出相关的词语或句子读一读。北京——喜鹊、小松鼠、乌鸦、啄木鸟、百灵鸟、小黄雀、黄鹂、麻雀、燕子等昆明——成千上万只红嘴鸥美国旧金山——海狮、鹈鹕、鱼鹰、海鸥上海——白白胖胖的大鸽子羡慕佩服向往，憧憬喜爱、同情、惋惜深入文本，合作解疑请精读课文4、5段，寻找北京城今昔生活图景有何不同？过去乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”的热闹景象（多、闹）北京城今昔差别如今“两只老鸹不老呱”的寂寞

3、惨淡景象（少、静）北京城昔日乌鸦遮天避地，飞进飞出，热闹非凡；而今，老鸹不老呱了，形成了强烈的反差。事实上，这样的反差不仅体现在北京城的今昔不同上，还体现在城市与城市之间，你能找出来吗？不同城市间的差别北京三种大众化鸟类构不成景致昆明成千上万只红嘴鸥飞来过冬上海城市广场上放养鸽子旧金山海兽海鸟城对比人与动物和谐共处保护精灵看我行北京的鸟儿是令人同情的，北京的环境是令人担忧的，事实上，令我们担忧的远远不止这些。走出文本，拓展迁移恐鸟1800年以后灭绝花袋鼠1927年灭绝巴厘虎1937年灭绝巴基斯坦沙猫,1940年灭绝奥瑞纳克鳄

4、鱼现存250只左右苏门答腊虎现存20只北部白犀牛现存只有25只2003年4月为30只，其后有6只被杀，，4只新出生，上个月，又有3只被猎杀。讨论都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？人类的霸道和生存环境的不断恶化怎样才能使都市拥有可爱的小动物？要让城市拥有可爱的动物，就必须保护动物的生存环境，与动物友好相处，应该做到：不随便倒垃圾和排污；保护珍稀动物，禁止猎杀；禁止滥捕滥涝；设立保护区；与动物在同一地带友好相处；加强宣传教育等等。请拿起手中的笔，为保护精灵拟一则公益广告。大学生徐秀娟来到盐城黄海滩涂，开始了人工驯养丹顶鹤的创举。

5、她从黑龙江扎龙自然保护区带来了的3只鹤蛋在低纬度孵化成功的奇迹，一时轰动了全国。3年后的秋天，秀娟为了寻找飞入茫茫苇丛的丹顶鹤沉沼而死……一个真实的故事老师寄语与动物友好相处！与自然和谐发展！课后作业课下再收集动物与人之间的故事，概括故事情节，阐明个人观点，提炼故事主题，做“人与自然”话题作文素材的积累。感谢光临指导