网络教研流程.doc

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1、网络教研流程：本次网络教研主题：你在教学中实施细化教学目标后的感想和感思1.（开始曲）主持人开场词2.领导讲话3.教研开始要求：教师每人准备3分钟发言，发言后放音乐，大家打出一句话讲评。4.领导总结，并提出下次网络教研主题下次网络教研主题：课堂观察的意义以及如何进行课堂观察5.（结束曲）主持人宣布本次网络教研结束，下次网络时间另行通知。本次主持人串词如下：各位老师大家下午好：欢迎您能抽出时间，参加郑州市中原区教育体育局信息技术学科的网络教研活动。教学目标是一切教学过程的出发点，又是教学过程的归宿，创造性地使用教材必须以明确教学目标为前提。而课程目标较宽泛，只

2、有将教学目标细化，才能设计恰当的教学活动以达成课程目标。本次教研的主题是：你在教学中实施细化教学目标后的感想和感思。请老师每人准备3分钟的发言，大家排麦依次发言。一个老师发言后，暂停一分钟，请全体老师打出一句话评价。本次教研全程录像，希望老师们都做好准备，听的时候认真听，并尽快打出评价。谢谢大家的合作。今天除我们区前来参加的信息技术老师外，陕西渭南市电教馆的领导及各县市区电教中心主任也来到了咱们网络教研会场，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！在没有教研之前，首先请出请郑州中原区教育体局的信息技术学科赵建东老师讲话，大家热烈欢迎！赵老师讲话稿：在大力倡导素质教

3、育的今天，要想高质量地完成小学信息技术课程标准规定的教学要求，必须提高课堂教学的效率，那么如何提高教学质量和效率，如何把教学目标细化到每一个教学环节，细化教学目标后的效果如何？我想很多老师都有自己亲身的体会。所以今天，我希望大家能畅所欲言，通过今天的教研活动，大家能把问题摆出来，经验带回去，在以后的工作中能够把细化教学目标做到实处。通过交流、学习和沟通，解决我们在细化教学目标过程中的问题，只有这样才更加有信心，我们大家共同努力，推动我们区信息技术课程更上一层楼。谢谢大家！好，感谢赵老师热情洋溢的讲话，好，郑州市中原区教育体育局信息技术学科网络教研现在开始，请

4、老师们准备好的3分钟讲话稿，同时调整好你的麦克，现在开始排麦依次发言！同时也希望听的老师认真听，及时写出一句话评价。下面我们请第一位老师谈感受，请您接好麦克。好，感谢这位老师的精彩发言，那么，下面请大家敲响你的键盘，对着大家打出你的一句话评价！……好，还有谁没有打出评价的，加油！抓紧时间啊！……好，非常感谢老师们的合作，下面请出下一位教教师，请您接好麦克！教师发言，一句话讲评……最后赵老师总结本次活动，并提出下次活动的主题：下期网络教研主题：课堂观察的意义以及如何进行课堂观察。时间过的真快，我们的网络教研已经到了尾声，今天我们的网络教研活动，也是一次新的尝试

5、，可能在其中有很多不完善的方面，那就让我们大家一起努力吧，总结经验，找出不足，争取下期做的更好，再次感谢今天来的老师和大家的精彩发言，感谢陕西渭南市电教馆的领导及各县市区电教中心主任的积极配合。郑州市中原区教育体育局信息技术学科网络教研活动到此结束。谢谢大家！下面的时间你如果还余兴未消，还想说话、唱歌的老师，请继续排麦，展示精彩！如何进入网络教室教研：1.下载新浪UC客户端：2．注册新浪UC3．登陆后点UC面板上的聊天室进入聊天大厅点最上面有个查找或者搜索输入PPT查找进入。进入密码另行通知。2010年11月3日网络教研主持词2010-11-0410:24:

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7、分类：默认分类

8、标签：情意阿瑛

9、字号大中小订阅网络教研流程：本次网络教研主题：1.谈谈你对课堂观察的理解和如何实现充分调整“4个维度”在教学中的实际运用。2.教一个最简单实用的课件框架的制作，并要求老师结合学习内容中自己谈到的感受，用这个框架就一节课做一个说课的教学设计框架。1.（开始曲）主持人开场词2.领导讲话3.教研开始要求：教师每人准备5分钟发言，发言后放音乐，大家打出一句话讲评。4.谈话教研结束，进入课件制作学习内容5.领导总结，并提出下次网络教研主题下次网络教研主题：利用学过课件框架写一个说课框架（结合今天你所谈的感受如何改进教学设计）6.（

10、结束曲）主持人宣布本次网络教研结束，下次网络时间另行通知。本次主持人串词如下：各位老师大家下午好：欢迎您能抽出时间，参加郑州市中原区教育体育局信息技术学科的网络教研活动。课堂观察，顾名思义，就是通过观察对课堂的运行状况进行记录、分析和研究，并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动。课堂观察是一种行为系统，也是一种研究方法，课堂观察是一种工作流程，课堂观察是一种团队合作。课堂观察框架将课堂分解为学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化4个维度，每个维度由5个视角构成，例如，学生学习维度包括：准备、倾听、互动、自主、达成这5个视角，每个视角由3至

11、5个观察点组成，合计68个点。本次教研的主题是：谈谈